第(1/3)頁(yè) “咪？(?owó?)”（這次訓(xùn)練什么呀？） 聽(tīng)到球球的詢問(wèn)，正要拿起第五層獲得的夢(mèng)境晶石往它額頭上貼的林溯動(dòng)作一頓。 這倒是個(gè)問(wèn)題。 隨著球球的拒霜祝突破2階，之前給它定下的短期訓(xùn)練目標(biāo)算是徹底達(dá)成了。 如今的球球自身的天賦技能霜風(fēng)暴已經(jīng)進(jìn)入2階有一段時(shí)間了，雪跡更是達(dá)到了3階，而三個(gè)教學(xué)技能吹雪、拒霜祝和霜瞳也同樣全部達(dá)到了2階。 所以接下來(lái)，需要給它制定全新的訓(xùn)練計(jì)劃了。 林溯手上的這一塊夢(mèng)境晶石能夠讓球球訓(xùn)練四百次，這樣的訓(xùn)練量用來(lái)訓(xùn)練任何一個(gè)技能，都能夠極大程度地提高技能熟練程度，定好計(jì)劃再使用，效率更高。 “球球，你現(xiàn)在的五個(gè)技能里，吹雪、雪跡和霜瞳是可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間維持來(lái)鍛煉的，所以并不需要使用夢(mèng)境晶石。”林溯將夢(mèng)境晶石放在一旁，沉吟片刻之后開(kāi)口，“所以，接下來(lái)在霜風(fēng)暴和拒霜祝之中，我希望你優(yōu)先將霜風(fēng)暴突破到3階。” “2階的拒霜祝能夠在身體表面形成十二層冰晶花瓣，達(dá)到3階只能額外增加六層，如今你的拒霜祝已經(jīng)足夠應(yīng)對(duì)大部分戰(zhàn)斗了，所以現(xiàn)階段耗費(fèi)大量精力去進(jìn)行提升收益不大，與其如此，不如先提升霜風(fēng)暴。” “咪…”（可是進(jìn)化之后就沒(méi)有霜風(fēng)暴了…） “確實(shí)是這樣。”林溯贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “等到過(guò)兩天在涅槃池之中完成了進(jìn)化，你的霜風(fēng)暴就會(huì)蛻變成全新的核心技霜寂風(fēng)暴，雖然技能名只差一個(gè)字，技能效果也有一定相似，但這畢竟是兩個(gè)不同技能，所以到時(shí)候霜寂風(fēng)暴的技能熟練度又會(huì)從1階開(kāi)始提升。” 聽(tīng)到這話，球球的腦袋瞬間不開(kāi)心地耷拉了下來(lái)。 這一刻，它對(duì)進(jìn)化的期待都瞬間少了幾分。 那可是它辛辛苦苦沒(méi)日沒(méi)夜訓(xùn)練的成果啊！ “咪…”（那不是白練習(xí)了？） 看著球球情緒低落的模樣，林溯好笑地摸了摸它的腦袋，“我能理解你的心情，不過(guò)你還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完呢。” “雖然霜寂風(fēng)暴不是霜風(fēng)暴，但因?yàn)楸旧硎怯伤L(fēng)暴蛻變而來(lái)，兩個(gè)技能有大量的相似之處，所以你再次重修核心技的時(shí)候，速度會(huì)快很多，具體快多少，是由你現(xiàn)在的技能熟練度來(lái)決定的，所以你現(xiàn)在熟練度越高，重修的速度就會(huì)越快。” “所以，現(xiàn)在的練習(xí)和未來(lái)的進(jìn)化并不沖突。” “咪！”（懂了！） 球球的小情緒來(lái)得快去得也快，聽(tīng)完林溯的解釋之后，它的眼中再度燃起戰(zhàn)意。 訓(xùn)練！提升霜風(fēng)暴熟練度！為了加快未來(lái)重修核心技的速度！ “除了霜風(fēng)暴以外，接下來(lái)你還可以再學(xué)一個(gè)新的教學(xué)技能。”看著球球睜大眼睛滿血復(fù)活的模樣，林溯輕咳一聲，“這段時(shí)間你的訓(xùn)練很刻苦，所以作為獎(jiǎng)勵(lì)，接下來(lái)的這個(gè)教學(xué)技能你可以自己選擇，有什么想法么？” 《獎(jiǎng)勵(lì)》 “…咪？(°w°)”（…總感覺(jué)哪里不太對(duì)勁？） “咳咳，所以你有想學(xué)的技能嗎？”林溯老臉一紅，急忙轉(zhuǎn)移話題。 球球的小腦袋歪了歪，很快將剛才的不對(duì)勁拋之腦后，興奮地開(kāi)口。 “咪！(??w??)”（想學(xué)冰掌！） “冰掌？”林溯的表情微微古怪了幾分，“為什么會(huì)想學(xué)近戰(zhàn)技能呢？” “咪！”（因?yàn)楹枚鄬櫕F都有近戰(zhàn)技能！） 原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)？ 林溯啞然。 說(shuō)起來(lái)還真是，和球球戰(zhàn)斗的寵獸似乎大部分都有近戰(zhàn)類(lèi)技能存在，不管是青羽鷹的撕裂、火云犬的烈焰爪還是閃電狐的霹靂爪，都是近戰(zhàn)類(lèi)技能，球球想要一個(gè)近戰(zhàn)類(lèi)技能恐怕也是因?yàn)檫@個(gè)。 別人的寵獸有的，自己的寵獸也要有。 既然如此，那下一個(gè)教學(xué)技能就冰掌吧。 說(shuō)起來(lái)，冰掌這個(gè)技能和其他近戰(zhàn)類(lèi)技能不太一樣，它確實(shí)是相對(duì)比較適合球球的冰系近戰(zhàn)技能。 和爪類(lèi)技能不同，冰掌的攻擊依靠的不是鋒銳，而是極致的寒意，這是一種將極致的寒意凝聚在掌心，在爪掌接觸對(duì)方的瞬間釋放，讓寒意入侵對(duì)方體內(nèi)，從而凍結(jié)對(duì)方的爆發(fā)性近戰(zhàn)技能。 配合上掌握3階雪跡的球球神出鬼沒(méi)的身法，說(shuō)不定在某些場(chǎng)合還真能用上？ 林溯的眼中頓時(shí)有了幾分意動(dòng)。 這個(gè)技能不錯(cuò)。 第(1/3)頁(yè)