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    直到坐上梁實(shí)開(kāi)來(lái)的“馳馬”轎車(chē)，沈顧都還在想蘇子清最后提出的“概率”問(wèn)題。

    當(dāng)時(shí)她已把周華海能安排進(jìn)決賽的選手，夸張的假設(shè)到了50人之多！

    她說(shuō)服周楊老師的理由是：

    “就算他能安排到如此夸張的地步，也總會(huì)有一半的題，他的選手無(wú)法事先知道。”

    “那樣我依然有信心拿到冠軍！”

    “希望您可以相信我。”

    而最終，周楊老師也被蘇子清的這個(gè)計(jì)策說(shuō)服了。

    不管是出于對(duì)這個(gè)計(jì)策的認(rèn)可，還是對(duì)蘇子清知識(shí)能力的絕對(duì)信心。

    總之，當(dāng)她表示愿意當(dāng)蘇子清和沈顧兩人的“后援團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)”的那一刻起。

    沈顧的系統(tǒng)賬戶(hù)內(nèi)，便終于有了800游戲幣進(jìn)賬了！

    算上之前剩的，他已有1270的游戲幣。

    因此信心大增的他，當(dāng)時(shí)便要求周楊老師，在她擬向她爸爸提出的這個(gè)“約定”里，把“蘇子清”奪冠，變成“蘇子清和沈顧兩人中任何一人奪冠”，作為周華海不能再要求她進(jìn)入娛樂(lè)圈的承諾條件。

    但周楊老師卻覺(jué)得加不加上沈顧，意義并不是很大。

    因?yàn)檫@兩年多來(lái)，她對(duì)沈顧實(shí)在是太了解了。

    就算在上次英文課上，他有過(guò)一次驚人表現(xiàn)。

    但這次“誰(shuí)能成為千萬(wàn)富翁”的比賽，可是號(hào)稱(chēng)“題目是沒(méi)有范圍的”。

    此時(shí)在周楊老師的心中，以沈顧的知識(shí)儲(chǔ)備，正常能進(jìn)決賽，就已經(jīng)算是運(yùn)氣極佳了！

    也就在那個(gè)時(shí)候，蘇子清卻用半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，適時(shí)的說(shuō)出了這樣的話(huà)：

    “您還是答應(yīng)他的請(qǐng)求吧！”

    “他在管您要面子呢！”

    “或者說(shuō)是男人的尊嚴(yán)？”

    “如果您現(xiàn)在不答應(yīng)他，那他在我面前可就顏面掃地了！”

    這樣的話(huà)讓當(dāng)時(shí)的沈顧，聽(tīng)得有些不是滋味。

    但效果卻是顯而易見(jiàn)的。

    周楊老師在聽(tīng)到蘇子清這么說(shuō)后，立刻便笑著答應(yīng)了。

    而且還對(duì)沈顧開(kāi)玩笑道：

    “子清是在還你人情呢！”

    “今天她可不止這一次明里暗里的向著你了！”
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