第(2/3)頁 在學習的過程中,沈顧總以為蘇子清會忽然在某個時候放下手中的筆,然后笑著轉頭對他說: “我們來一局打飛機游戲吧!” 然而窗外的太陽逐漸西斜,蘇子清仿佛一直沉浸在書中知識的海洋里。 這使得沈顧也不得不一直坐在那里學著。 從開始的三心二意,逐漸到開始專心。 再到居然對書中的某個知識點和其他知識點的聯系活用,起了鉆研的心情! 呼—— 不知道過了多久,蘇子清在輕輕呼出一口氣后,也終于合上了書本,笑著轉過頭問沈顧: “如此認真學習較長一段時間,感覺如何?” 沈顧聽出蘇子清話中似乎有考量自己的意味,于是并沒有急于回答,而是稍稍想了一下,才回復道: “一開始有些難以靜下心,不過隨著學習時間的增加,我慢慢有點進入狀態了!” 【檢測到蘇子清與宿主親密度上升】 “看來我這樣的回答讓她滿意了?” 雖然沈顧在“圖鑒”中看到蘇子清對自己的好感度只上升到31,也就是只上升了1點。 但他自己還是感到很滿意,覺得自己之前沒用冒然回答較長時間學習的感覺好或不好,是有收獲的。 “那么下午的學習結束后,在晚飯之前,我們來一局打飛機游戲較量一下吧!” 蘇子清說著從她的背包里拿出一個白紙本,扯下一張遞給沈顧,自己又扯下一張開始認真的在上面畫起格子來。 “果然多做我一天女友的目的,還是在這里么?” 沈顧在心中微微嘆了口氣,嘴角卻很快的露出了笑容! 他拿出手機,故意用w信發給了蘇子清這樣一句話: “如果這次還是我贏了,你愿意再多做我一天女友么?” 發完后便向蘇子清指了指她放在桌子上的手機。 蘇子清打開w信看到內容后先是微微一愣,接著臉上出現了驕傲的神色。 接著她在w信上這樣回沈顧道: “可以,不過我絕不會在這個游戲上連續輸你兩次的!” 第(2/3)頁