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    看著王老師的二八杠遠(yuǎn)去，李想甩了甩手中的鈔票，當(dāng)即攔了輛出租車直奔樂行。

    西虹市不算大，經(jīng)濟(jì)也不算太發(fā)達(dá)。

    不過做音樂的人還是有的，可以自學(xué)的部分已經(jīng)學(xué)完，李想想要進(jìn)階就需要找專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)。

    這年頭，有錢才有培訓(xùn)。沒錢，沒錢說個(gè)雞兒。

    幾天之后，李想終于是回到了學(xué)校。

    原因很簡單，今天是夏洛回學(xué)校做檢討的日子。

    這也意味著，劇情正式進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻。

    李想冷眼旁觀，看著夏洛在全校面前裝比，看著他當(dāng)眾對班花秋雅示愛，看著馬冬梅暈倒在地。

    這里是夏洛的主場，他已經(jīng)設(shè)定好了自己的最優(yōu)解。

    如果沒有李想橫插一杠的出現(xiàn)，那一切的一切都會按照潛藏在夏洛心底最深處的愿望進(jìn)展下去。

    “別怪我啊。”

    看著臺上意氣風(fēng)發(fā)的夏洛，李想默默的表達(dá)歉意“其實(shí)我也不想打破你的美夢，可我也沒辦吶。美夢再好，終究還是要有醒來的時(shí)候。永遠(yuǎn)沉浸在美夢里，那你可就成了植物人了。”

    確定了‘我是為你好’的信念之后，李想立馬就念頭通達(dá)起來。

    回到教室上課，李想也終于是知道了自己的座位在哪兒。

    后排靠窗第二位，標(biāo)準(zhǔn)的主角位置。

    王老師哼哼唧唧的講著課，李想掃了眼最后排意氣風(fēng)發(fā)的夏洛，手指輕輕敲擊著桌面。

    夏洛起身要求換座，王老師舉例袁華的獲獎(jiǎng)作文‘我的區(qū)長父親’訓(xùn)斥他比校長還牛筆，之后被校長叫出去。

    隨后夏洛一臉傲然的上前，讓袁華滾蛋讓出座位來。

    一頭油膩發(fā)型的袁華，留下一句‘我遲早會回來的’狠話，頭也不回的跑了。

    志得意滿的夏洛，抬腿就要坐在班花秋雅身邊的時(shí)候，一只大手從他身后伸了過來，直接將他給拎了起來。

    “這位置不錯(cuò)。”

    李想大刺刺的直接坐在了秋雅的身邊，揮手對夏洛說“我也喜歡坐這兒。”

    “嘿。”

    夏洛怒了，梗著脖子就要上前教訓(xùn)李想。

    伸出雙手攥拳捏的關(guān)節(jié)咔咔作響，李想側(cè)頭看過去“你有意見？”

    看著身強(qiáng)體壯的李想，夏洛那欺軟怕硬的性格再度發(fā)作，下意識的后退一步。

    那邊袁華笑呵呵的跑回來“謝謝你啊李想，同學(xué)們就該這樣互相幫助，不對惡勢力低頭！”

    李想起身，伸手攥著袁華的衣領(lǐng)，隨后抬手一扔“走你。”

    百十斤的袁華，直接被李想給扔到了他之前原先的座位上。

    這力氣，真是沒的說。

    轉(zhuǎn)頭看向一旁傻眼了的夏洛“你還有事？”

    夏洛腿一抖，直接轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上去。

    李想并沒有搭理身邊的班花秋雅，這妹子太現(xiàn)實(shí)了。普通同學(xué)根本就無力打洞她，可以的討好并沒有什么意義。

    想要打洞她的心，只能是展現(xiàn)出實(shí)力來。

    不是常規(guī)意義上的實(shí)力，而是真正生活上的實(shí)力。

    李想的注意力，還是放在夏洛的身上。

    既然夏洛的美夢是拿下秋雅，那李想就要讓他的這個(gè)美夢破碎！

    幾天之后的課間休息，李想看著夏洛急匆匆的跑向廣播室，當(dāng)即邁步跟了上去。

    “哎哎，你干什么？”
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