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    這就出現了呼吸困難的表現。

    簡單點說，就是心衰。

    鄭毅正思索著，坐在正座上的兒科蘇月主任先開了口：

    “各位專家老師都到齊了吧，那咱們就開始討論。”

    “現在孩子還是存在發熱的情況，給了一定量的抗病毒藥物效果也不好。現在合并二尖瓣新發贅生物，我想聽聽各位專家們的意見。”

    “那我就先拋磚引玉了。”風濕免疫科的莊主任先發言了：

    “小孩子的這種頑固性發熱，包括贅生物，我們要考慮有沒有比如說紅斑狼瘡等自身免疫性疾病的相關因素。”

    “在體格檢查方面，我看到患兒身上已經有osler結節出現。”

    “并且我看到化驗結果里，患兒的白細胞、血沉、c-反應蛋白、類風濕因子也都高一些。”

    “這提示了患兒可能得了自身免疫性疾病，他身體的免疫系統把他身體里的正常組織當成了細菌病毒進行了攻擊。”

    “患兒二尖瓣贅生物的形成可能就與此有關。”

    “因為被消耗掉的免疫細胞和被攻擊的身體正常細胞壞死后，有可能會形成類似贅生物的組織。”

    “我覺得可以給患兒進一步完善這些自身免疫疾病的相關檢驗。”

    “同時適當使用激素進行沖擊治療，必要時使用一定的免疫抑制劑。”

    “先把患兒現在不正常的自身免疫狀態壓制住再說。”

    “同樣患兒心臟里已經有了贅生物，我們還需要警惕有沒有血栓形成風險。”

    “可以給患兒使用一些抗凝血藥物，看看效果再決定下一步方案。”

    第一位大佬開口之后，大家都開始七嘴八舌地討論起來，可能是受到了莊主任發言的影響，討論內容都圍繞在風濕免疫疾病、甚至血液系統疾病方面。

    關于心臟的其他事情，卻是只字未提。

    看著其他人討論得正熱烈，段海清有好幾次都是欲言又止，最后卻有些無奈地閉上了嘴。

    “段主任。”鄭毅敏銳地捕捉到了身旁段海清表情的變化：“您是不是有什么想法？”

    “你覺得。”段海清回應著鄭毅：“像不像感染。”

    “我覺得不像。”鄭毅搖了搖頭，在段海清滿是問詢的眼神里，用肯定的語氣說道：

    “因為他就是感染。”


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