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    “娣姐！娣姐你套路怎么這么多，我感覺(jué)在村里的時(shí)候，我就不停的被你套路啊！”宋之易哀嚎著沖上去，奈何楊水娣連個(gè)眼神都懶得施舍給他。

    自從確定了之后，楊水娣的空閑時(shí)間都跟在何導(dǎo)師身邊學(xué)習(xí)。她記得很多，但同樣她也遺忘了很多，包括對(duì)一些實(shí)驗(yàn)器械的使用方法，都是何導(dǎo)師一遍一遍不厭其煩的教她。

    “你的理論知識(shí)的確不錯(cuò)，但好像不太擅長(zhǎng)做這些事情？尤其是與人協(xié)作這方面。”何導(dǎo)師在整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，和楊水娣討論起這件事。

    “我能有這么點(diǎn)知識(shí)，都是爺爺交給我的，哪里學(xué)的來(lái)合作呢？”楊水娣也沒(méi)有放在心上，她專(zhuān)心整理著自己的實(shí)驗(yàn)器材，以至于忽視了何導(dǎo)師探究的眼神。

    經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，何導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人，并不僅僅是不擅長(zhǎng)合作。而是無(wú)論什么事情，她都很少很少開(kāi)口求助，最初她不會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器械，也是在何導(dǎo)師走后，自己一遍又一遍的借助資料，摸索，研究。

    她的手曾被中藥罐子燙出一排水泡，楊水娣卻也只是去水龍頭下面沖了沖，包扎好后繼續(xù)回到實(shí)驗(yàn)室。面色如常，神態(tài)自若，仿佛完全感受不到疼痛。

    與其說(shuō)她害怕麻煩別人，不如說(shuō)在楊水娣的世界觀里，似乎壓根沒(méi)有“求助”這個(gè)詞……當(dāng)然，套路宋之易的時(shí)候除外。

    “唉……水娣啊，你的天賦很好，有的時(shí)候也不用太堅(jiān)持一個(gè)人，咱們不僅僅是合作伙伴，我也是你的導(dǎo)師，有任何需要隨時(shí)都可以找我。”最后何導(dǎo)師只能推了推眼鏡，發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息。

    “好的，謝謝導(dǎo)師，如果有需要的話，我會(huì)向您尋求幫助的。”楊水娣禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這本是一場(chǎng)很普通的交談，但是某個(gè)冤種總是想出來(lái)刷一刷存在感。

    “宿主宿主，何導(dǎo)師說(shuō)的很有道理。人生在世，還是需要依靠別人的，你看你總是這樣也很辛苦對(duì)不對(duì)？其實(shí)本系統(tǒng)覺(jué)得，宋之易家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，他對(duì)你也有些好感，你可以考慮一下重組家庭。”

    系統(tǒng)苦口婆心的說(shuō)著，楊水娣卻開(kāi)始擦拭整理自己儀器：“冬泥草和麻黃也不能放在一起，不……或者說(shuō)需要調(diào)整好它們兩樣?xùn)|西的用量，量大或者量少，都會(huì)造成爆炸的后果。對(duì)了，系統(tǒng)，你知道這種藥物反應(yīng)叫什么嗎？”

    系統(tǒng)：“宿主，你的問(wèn)題不在本系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備范圍內(nèi)，請(qǐng)宿主解釋。”

    “這叫泥麻炸了，懂嗎？系統(tǒng)，你媽炸了。”

    楊水娣面上波瀾不驚，將器材一一放回原位，鎖好柜子后熄燈關(guān)門(mén)走人一氣呵成。

    系統(tǒng)：“……”

    它走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是宿主的套路，現(xiàn)在罵它還會(huì)出新花樣了是吧？
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