第(2/3)頁(yè) 而且在他拿球盤(pán)帶的時(shí)候，大腦里會(huì)涌出一種奇妙的感覺(jué)，和他有時(shí)候下意識(shí)的傳球和射門(mén)時(shí)，涌現(xiàn)出的那種感覺(jué)，很像。 拍了拍腦袋，李默覺(jué)得那種感覺(jué)不像是“判斷”，判斷某個(gè)時(shí)刻應(yīng)該做出怎樣的合理動(dòng)作。 更像是一種......靈感？ 對(duì)，就是靈感！ 就像你不知道為什么要做出這個(gè)技術(shù)動(dòng)作，但你的潛意識(shí)告訴你，在這個(gè)時(shí)刻，做這個(gè)動(dòng)作，是最棒的！ 可惜現(xiàn)在場(chǎng)上的比賽可不會(huì)給李默更多思索的時(shí)間，他看著足球被德林克沃特再次拿到，只能繼續(xù)按照戰(zhàn)術(shù)跑位。 后面又有幾次，他嘗試帶球過(guò)人，但之前那種奇妙的感覺(jué)卻不再出現(xiàn)，只能作罷。 上半場(chǎng)的比分最終還是維持在1:0，萊切斯特城的死守似乎起到了不錯(cuò)的效果。 中場(chǎng)休息時(shí)，李默平復(fù)了一下情緒，等到下半場(chǎng)開(kāi)始，他還是如往常一般，在對(duì)手半場(chǎng)充當(dāng)支點(diǎn)，給隊(duì)友頻頻做球。 等時(shí)間到第六十分鐘的時(shí)候，萊切斯特城才做出了戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。 他們想要在最后的半個(gè)小時(shí)里嘗試打謝菲聯(lián)的反擊。 而等他們壓出來(lái)后，謝菲聯(lián)的攻勢(shì)慢慢才有了起色。 不過(guò)萊切斯特城的前場(chǎng)球員反搶很兇，丟球后往往是就地直接展開(kāi)反搶?zhuān)呐率欠敢?guī)也不讓德林克沃特在中場(chǎng)輕易拿球。 這種割裂謝菲聯(lián)中場(chǎng)組織的做法收到了奇效。 斯蒂芬奎因嘗試接過(guò)中場(chǎng)組織的任務(wù)，但他依然習(xí)慣性地找兩個(gè)邊路，馬特里奇和馬修洛頓又被看得比較死，很難再得到起速前插的機(jī)會(huì)。 好在馬圭爾和克里斯摩根的狀態(tài)很好，也沒(méi)給萊切斯特城的前鋒機(jī)會(huì)。 隨著時(shí)間的流逝，萊切斯特城的中場(chǎng)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，他們慢慢的開(kāi)始前壓，試圖給前鋒更多的支援。 李默依然在前場(chǎng)耐心等待著，他之前有一次打門(mén)稍稍偏出了橫梁，他的狀態(tài)沒(méi)問(wèn)題，只需要再抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。 萊切斯特城的進(jìn)攻顯得愈發(fā)簡(jiǎn)單了，特別是在時(shí)間過(guò)了第八十分鐘后，他們開(kāi)始放棄了地面進(jìn)攻，頻繁起高球。 馬圭爾的頭球依然很頂，又一次解圍后，禁區(qū)外的斯蒂芬奎因拿下球權(quán)，但他身前的萊切斯特城前鋒馬上貼進(jìn)干擾他，德林克沃特身邊也馬上貼上了一個(gè)防守球員。 無(wú)奈之下，斯蒂芬奎因把足球回傳給了馬圭爾，然后伸手示意他把球傳給邊路回撤接應(yīng)的馬特里奇。 但馬圭爾像是想起了這段時(shí)間斯皮德的交代一般，他以后是要慢慢承擔(dān)起后場(chǎng)出球重任的，那，為何在這場(chǎng)比賽里不試一下呢？ 想到這里，他橫向撥球。 像是心有靈犀般，李默看到馬圭爾拿球后，在靠近邊路的位置也突然開(kāi)始向中路斜插跑位。 馬圭爾助跑一步，隨后擺動(dòng)自己的大腿，傾斜著身子用右腳腳背狠狠抽在足球的中下部位。 這一腳長(zhǎng)傳球速不算太快，不過(guò)萊切斯特城的球員們沒(méi)想到馬圭爾還有這一手，回防的速度自然比不上前面。 等足球掠過(guò)中場(chǎng)，開(kāi)始下墜的時(shí)候，李默已經(jīng)死死地靠住了自己身后的防守球員。 除了這個(gè)防守球員外，后邊還有兩個(gè)萊切斯特城的后衛(wèi)，這個(gè)球如果李默能拿下來(lái)，等邊路的球員插上后，將球轉(zhuǎn)移過(guò)去，還能打出一次不錯(cuò)的反擊。 但李默盯著下落的足球，腦中那種奇妙的感覺(jué)卻又一次出現(xiàn)了。 頭球回做，胸部停球，或者直接用腳把球停下來(lái)？ 不，這些都只會(huì)延誤反擊的效率，也許，還有一種選擇。 李默放松了自己的身體，隨著足球的落下，他把部分身體的重量依托在了身后的防守球員身上。 隨后，他右腳腳背微微繃起，足球落地前的一瞬，他用右腳將球向后高高挑起，身體像是一個(gè)陀螺一般，依著防守球員迅速轉(zhuǎn)身！ 第(2/3)頁(yè)