第(2/3)頁

    “那你想做什么？”江琪就不信老約翰這些天忙忙碌碌的不是為了刷聲望值。

    “開直播。”

    江祺：？？？

    老約翰掏出手機(jī)，直接給江祺看。

    和江祺最初給老約翰買手機(jī)，他在手機(jī)上安裝的app相比，現(xiàn)在老約翰的手機(jī)上多出了9個(gè)直播app。

    老約翰熟練地點(diǎn)開其中一個(gè)，點(diǎn)開關(guān)注列表，隨機(jī)點(diǎn)開一個(gè)正在直播的，給江祺看直播界面。

    這是一個(gè)正在講解高中物理的直播間，估計(jì)是某個(gè)高中物理老師暑假期間閑著無聊開直播。直播間沒什么人氣，顯示的觀看人數(shù)有3000多人，實(shí)際觀看人數(shù)可能要減掉兩個(gè)0。

    偶爾會(huì)有彈幕飄過，是沒聽懂剛剛重點(diǎn)想讓老師再講一遍的。

    老師沒有露臉只出聲音，直播畫面就是教學(xué)ppt，ppt寫得非常詳細(xì)，有圖片，有概念，有公式，有例題，也有詳細(xì)的解答過程。

    黃富貴正在吃飯后水果，順便過來瞄兩眼。

    “我說怎么有的時(shí)候路過約翰兄弟你房間，聽到你在看視頻聽不懂你在看什么，原來是在看這些我根本聽不懂的東西呀。”黃富貴恍然大悟。

    他就說怎么會(huì)有電視劇的臺(tái)詞每個(gè)字他都能聽得懂，連在一起就聽不懂了。

    “我想做這種模式的直播。”老約翰道。

    江祺沒說話，又點(diǎn)開其它幾個(gè)正在直播的直播間看了會(huì)兒。

    “直播高數(shù)的多嗎？”江祺問道。

    “很少。”老約翰道，“真人直播的我只找到了兩三個(gè)，其它的都是直接放網(wǎng)課視頻。我看到的幾個(gè)真人直播的主播的直播時(shí)間都很不穩(wěn)定。”

    江祺覺得老約翰在網(wǎng)上直播講高數(shù)，這件事情是可行的。

    就是不知道買直播間的推廣和直接買視頻的推廣哪個(gè)比較貴。

    江祺怕他現(xiàn)在這點(diǎn)錢不夠刷呀。

    “你會(huì)做ppt嗎？”江祺問道。

    老約翰如果想通過直播講解考研高數(shù)來獲得聲望值，就必須自己做教學(xué)ppt。

    這可不是一個(gè)簡單的事情，江祺大二的時(shí)候有一門專業(yè)課的老師布置的作業(yè)就是制作課本某部分的教學(xué)ppt，一個(gè)17頁的ppt江祺足足弄了三四天。

    但17頁的ppt實(shí)際上是講不了多久的。
    第(2/3)頁