第(3/3)頁(yè) “關(guān)于內(nèi)啡肽產(chǎn)能的問(wèn)題我會(huì)對(duì)生產(chǎn)流程進(jìn)行優(yōu)化,提高產(chǎn)能,關(guān)于內(nèi)啡肽二期生產(chǎn)項(xiàng)目我原則上同意?!? “給其他醫(yī)藥公司授權(quán),我覺(jué)得可以,但是專利費(fèi)用怎么收取需要進(jìn)行談判,不能無(wú)理由的授權(quán)給其他醫(yī)藥企業(yè)。” 關(guān)于授權(quán),鄭理覺(jué)得無(wú)所謂,金錢對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)太大用處,他在乎的是能不能早點(diǎn)恢復(fù)施法能力。 “獅城實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備全部買最好的,不用考慮成本問(wèn)題?!? “程鋼提出的希望能成立投資公司,進(jìn)行生物醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)的投資,我覺(jué)得可以投也可以不投,這個(gè)你們先討論,然后形成一個(gè)完整的方案匯報(bào)給我?!? “...” 鄭理逐條答復(fù)后,李渺渺問(wèn)道:“江城大學(xué)通過(guò)我爸給你遞話:等江城解封,江城大學(xué)希望能給你頒發(fā)生物和數(shù)學(xué)的雙學(xué)士學(xué)位?!? 不管是出于鄭理的成就,還是說(shuō)疫情期間鄭理對(duì)江城的巨額捐贈(zèng),江城大學(xué)都很渴望鄭理成為江城大學(xué)的畢業(yè)生。 畢業(yè)和肄業(yè)相比還是去區(qū)別的。 鄭理:“我需要做什么?讓他們給你也頒發(fā)個(gè)學(xué)士學(xué)位,你再順便去讀個(gè)mba?!? 李渺渺對(duì)鄭理的關(guān)心有些許的感動(dòng),“我感覺(jué)還有很多的不足需要學(xué)習(xí),我打算今年下半年開(kāi)始回去繼續(xù)學(xué)業(yè)” 鄭理:“你想回去上課?那科創(chuàng)生物這邊的事我丟給誰(shuí)管?” 李渺渺:“我可以同時(shí)兼顧兩邊,江城大學(xué)那邊只考試不上課,然后偶爾過(guò)去一趟找老師溝通交流。” 科創(chuàng)生物給李渺渺的待遇完全可以支持她每周幾次的機(jī)票往返,問(wèn)題是姑蘇沒(méi)有機(jī)場(chǎng)。 是的,姑蘇沒(méi)有機(jī)場(chǎng),要想坐飛機(jī)要么去梁溪要么去申海。姑蘇作為蘇省僅次于金陵的城市居然沒(méi)有機(jī)場(chǎng)。 第(3/3)頁(yè)