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    高中生物告訴大家，蛋白質(zhì)是生命活動的執(zhí)行層，蛋白質(zhì)由氨基酸構(gòu)成，有不同層次的空間結(jié)構(gòu)。

    人體內(nèi)二十種氨基酸的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和蛋白質(zhì)的序列人類都研究出來了，但是蛋白質(zhì)究竟有怎樣的功能和空間結(jié)構(gòu)，簡單的氧化反應(yīng)為什么會有幾十個子反應(yīng)。

    明明性價比更高的反應(yīng)不用卻非要用效率更低下的反應(yīng)。

    好不容易積累起來的質(zhì)子梯度為什么要用解偶聯(lián)蛋白放掉？

    光是蛋白質(zhì)層面就有很多基礎(chǔ)問題沒能得到解決。生物學(xué)從某種程度上而言跟數(shù)學(xué)很像，越是基礎(chǔ)的問題越難得到解決。

    21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，這句話從上世紀(jì)九十年代開始提，一直提到今天，今天已然成為笑話。

    生物學(xué)分?jǐn)?shù)線越來越低，從九十年代末21世紀(jì)初近乎最高的分?jǐn)?shù)線到現(xiàn)在生物學(xué)的分?jǐn)?shù)線跟提檔線差不了幾分。

    本科尚且如此，研究生更是水平一年不如一年，水木生物學(xué)的本科生研究生繼續(xù)學(xué)生物的都寥寥無幾，更別提江城大學(xué)了，研究生大片的二本院校的生源，能有個本校愿意讀上來的不容易啊。

    這種現(xiàn)象為何產(chǎn)生？

    上世紀(jì)末到20世紀(jì)初，“人類基因組計(jì)劃”、“克隆”、“生物芯片”各種生物學(xué)概念是如火如荼，現(xiàn)在提到生物是啥概念？四大天坑之一。

    李序林從上世紀(jì)八十年代考入江城大學(xué)生物系后，在江城大學(xué)本碩博連讀，對江城大學(xué)生物學(xué)院是很有感情的。

    他看著生物學(xué)院的生源質(zhì)量一年不如一年，想要振興又不知從何著手。

    要知道江城大學(xué)的生物學(xué)院有著五位院士的存在，不管是行政資源還是學(xué)術(shù)資源力量都是很龐大的。

    其中一位院士年紀(jì)已經(jīng)很大了，等他退了，以江城大學(xué)生物學(xué)院的實(shí)力大概率還能再推一到兩位院士出來。

    光是醫(yī)用高分子實(shí)驗(yàn)室就有兩位院士。

    從鄭理來醫(yī)用高分子實(shí)驗(yàn)室后，相同的實(shí)驗(yàn)教到他手里，得到的實(shí)驗(yàn)效果就是更理想。

    拿很簡單的pcr實(shí)驗(yàn)舉例，pcr實(shí)驗(yàn)步驟很少，核心原理也簡單，但有限的步驟里每一步試劑細(xì)微的差別都有可能讓最后得不到想要的結(jié)果。

    鄭理很多次做實(shí)驗(yàn)都有種自己是遠(yuǎn)古時期的巫師在煉制魔藥。

    別人會因?yàn)楦鞣N各樣的原因卡住得不到想要的條帶，鄭理每次都能做出想要的效果。

    pcr只是眾多實(shí)驗(yàn)類型中的一種，之后越來越多重要的實(shí)驗(yàn)交到他手上。

    不僅如此，鄭理還在生物實(shí)驗(yàn)上有自己的思路，能夠提出針對性的優(yōu)化意見，讓實(shí)驗(yàn)和理論更加貼合。
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