第(1/3)頁(yè) 在鄭理看來(lái),人類對(duì)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)非常淺薄,發(fā)展遠(yuǎn)落后于物理。 關(guān)于物理人類的目光能觀測(cè)到136億年前的宇宙,能觀測(cè)到大爆炸后的第一批天體。 微觀層面,物理學(xué)家們能觀測(cè)到比分子更小的單位:原子。 而生物學(xué)至今為止連人體內(nèi)蛋白質(zhì)分子的作用方式都沒(méi)能統(tǒng)計(jì)齊全。 法師能夠借助意志直接在微觀層面觀測(cè)細(xì)胞和化合物的作業(yè)方式,經(jīng)歷數(shù)千年的研究,碳基生命在法師面前沒(méi)有秘密可言。 鄭理對(duì)計(jì)算生物學(xué)的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有讓李序林感到驚訝,倒是他宣稱自己已經(jīng)把大學(xué)階段數(shù)學(xué)專業(yè)所有的專業(yè)課修完了,讓他感到震驚。 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)大學(xué)階段的專業(yè)課有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、偏微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、概率論等等,這些課程想學(xué)會(huì)都不是一件容易的事。 李序林打斷鄭理的自我介紹:“你剛剛說(shuō)大學(xué)階段的所有專業(yè)課都修完了。” “假定你說(shuō)的是真的,我是不是可以認(rèn)為你對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣也很有天賦。” “以你的數(shù)學(xué)天賦完全可以在數(shù)學(xué)這條路上走的更遠(yuǎn),沒(méi)必要來(lái)搞計(jì)算生物學(xué)。” “另外計(jì)算生物學(xué)更多的是用到計(jì)算機(jī)的知識(shí),你本科階段的很多專業(yè)課派不上用場(chǎng)。” “計(jì)算生物學(xué)最多的是編程、算法和概率論。” 對(duì)法師來(lái)說(shuō),他對(duì)藍(lán)星的數(shù)學(xué)和生物都不感興趣,這些只不過(guò)是為了恢復(fù)法師能力的手段罷了。 “數(shù)學(xué)想突破前人的理論體系,自己獨(dú)創(chuàng)一套切實(shí)有價(jià)值的理論體系太難了。” “而生物學(xué)的大廈連地基都沒(méi)搭建好,各個(gè)問(wèn)題是相對(duì)割裂的,a問(wèn)題的研究方案和解決辦法對(duì)b問(wèn)題毫無(wú)用處。” “更重要的是我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生物學(xué)更感興趣。” 鄭理覺(jué)得自己說(shuō)的太保守了,他能給藍(lán)星生物學(xué)界帶來(lái)的是一場(chǎng)革命。 李序林覺(jué)得他年紀(jì)輕輕,口氣不小:“想必我布置給你的論文你已經(jīng)看過(guò)了。” 鄭理不卑不亢地回答道:“看過(guò)。” “你覺(jué)得你讀懂了沒(méi)?” 第(1/3)頁(yè)