第(1/3)頁(yè)

    綠意山莊，向老爺子不在，向允澤在書(shū)房接待了他們。

    劍聲送上來(lái)四杯茶和兩碟子小點(diǎn)心，就站一邊候著。

    少爺說(shuō)了，這是救命恩人，來(lái)了要好好伺候。

    上次感覺(jué)和向允澤鬧得不是很愉快，顧梅朵想彌補(bǔ)一下。因?yàn)樾‰p胞胎，以后也許會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面，盡量不要搞得太尷尬了。

    “向少爺，上次拿的書(shū)都看完了，我也就認(rèn)得幾個(gè)字，勉強(qiáng)能看看書(shū)，一知半解的，不敢亂教，怕把我弟弟帶歪了。

    想請(qǐng)你幫我問(wèn)問(wèn)，如果我弟弟有疑問(wèn)，能不能和老爺子請(qǐng)教。當(dāng)然，得看老爺子是否有時(shí)間。不會(huì)太打擾的。”

    劍聲心里說(shuō)，你已經(jīng)打擾了。哼！

    少爺本來(lái)要練劍的，少爺?shù)膭Ψㄒ黄屏耍瑓s要在這里做先生，還真是磨練少爺?shù)哪托难健?

    向允澤看向從進(jìn)屋開(kāi)始，就一直規(guī)規(guī)矩矩站在姐姐身邊的雙胞胎，他們認(rèn)真地聽(tīng)姐姐講話(huà)。偶爾還附和著點(diǎn)點(diǎn)小腦袋瓜，真的很可愛(ài)。

    向允澤讓劍聲帶雙胞胎去洗手，然后給哥倆一人拿了兩塊點(diǎn)心：

    “慢慢吃，吃完了，再來(lái)告訴哥哥，哪些不明白的。”

    小四永遠(yuǎn)是第一個(gè)發(fā)言的那個(gè)。

    他幾口吃光剩下的點(diǎn)心，擦了擦手：

    “哥哥，姐姐說(shuō)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。我想問(wèn)問(wèn)哥哥，怎么樣能寫(xiě)好字，姐姐說(shuō)，字如臉面，一定要寫(xiě)好，可姐姐也不會(huì)寫(xiě)。”

    劍聲心里哼哼：看兇丫頭的張狂樣兒，還有她不會(huì)的東西？倒是會(huì)教弟弟。

    劍聲一向認(rèn)為，女孩就應(yīng)該溫柔賢淑，端莊大度，敬老讓小，可這丫頭……如果不是有救命之恩在，本書(shū)童才懶得理她。

    向允澤沒(méi)想到，小家伙一上來(lái)就問(wèn)出這樣的問(wèn)題。

    “你認(rèn)識(shí)很多字了嗎？”

    小四一指顧梅朵帶來(lái)的書(shū)，“上面的字都認(rèn)識(shí)，可姐姐說(shuō)，能認(rèn)和會(huì)寫(xiě)是兩回事，不寫(xiě)，記憶不深刻。過(guò)不久就會(huì)忘記的。”

    向允澤點(diǎn)點(diǎn)頭，看向小五，“你有什么要問(wèn)的？”

    小五看看姐姐和哥哥，對(duì)向允澤露出個(gè)大大的笑臉：

    “哥哥，我能再借本書(shū)看嗎？我家現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)，可姐姐說(shuō)，以后會(huì)有的，會(huì)有好多好多的書(shū)，還要建個(gè)大大的書(shū)房。到時(shí)候請(qǐng)哥哥去我家看書(shū)。”

    “哈哈，好，到時(shí)候哥哥去你家看書(shū)。你們兩個(gè)坐下，等會(huì)。哥哥拿書(shū)去。”

    劍聲撇撇嘴，“大書(shū)房，很多書(shū)？我家老爺京城的書(shū)房才叫大書(shū)房，那才叫有好多書(shū)呢。”
    第(1/3)頁(yè)