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    “小婕來了呀，我來切西瓜。”有外人在場，林媽相當客氣，沒呵斥大大咧咧的女兒。

    林媽知道自己在場，兩姑娘會拘束，切好西瓜之后就回房間去了。

    姜萌端著盤子，讓仲婕進了房間。兩個鬼鬼祟祟的樣子，引起了韓明的好奇，他正想進去看看是什情況，就被眼疾手快的姜萌給關在了門外。

    韓明瞇了瞇眼睛，心想姜萌是個心大的姑娘，居然有什么秘密要商量，因出思婷。

    貓咪的聽覺非常不錯，耳朵貼在門上，韓明能聽了個大概。

    張萌和仲婕似乎是在聊一個男生，并不是仲婕以前喜歡的那個男生，好像是和姜萌有關系。

    哎呦，姜萌這是轉性了？以前她可是只對吃和玩有興趣啊。

    青春期的女孩子喜歡男孩子其實沒什么什么不好意思說的，搞得那么偷偷摸摸，怕誰聽到。

    用少年維特之煩惱當中的話，哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。

    剛剛上高中，正是十五六歲的青春浪漫年華，情竇初開。

    只是在韓明眼中還是個小屁孩的姜萌，居然也有些少女的風采，心理上也開始會對男生有興趣。

    仲婕初二就有喜歡的男生了，她明白什么是喜歡，才被姜萌找來，幫忙“問診”一番。

    喜歡到底是什么？

    對于懵懂的姜萌來說，這個問題就好像是超綱了的數學題，她完全沒有學習過理論和公式，根本就摸不著頭腦，但這道題偏偏放在了眼前，她需要一個人來教導她。

    這題到底是什么概念，她能不能解答。

    仲婕其實自己都搞不清楚，否則也不會在張煜宸身上浪費了那么多的時間，只會一廂情愿地關注，也沒嘗試過交流一下。

    不過自己閨蜜問到了，她也不好退縮，搜索枯腸，從自己看過的言情小說里面拼拼湊湊，倒也聽得過去。

    韓明聽了幾句，不忍地笑了笑，閑庭信步地回到屋里，接著仰望天花板。

    喜歡又不真的是數學題，非要你寫一個解，然后按步驟證明出來，最后得出結論。

    一個懵懂無知，一個半知不解，哪里可能討論出點實質性的東西啊。

    在韓明看來，喜歡就是能夠在茫茫人海中一眼就能注意到ta，在嘈雜的人聲中分辨出ta的聲音……

    如果你曾在學生時代對某人暗生情愫，你會覺得班級里面其他人都是不存在的，你的眼中就只有某人。

    千百年來都在討論，似乎也沒有什么一個統一的概念。

    反正能夠喜歡，擁有喜歡人的能力，并不是一件壞事。

    很多人，逐漸就是去了喜歡人和愛人的能力，這才是很可悲的事情。
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