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    山上苦桃樹，又被砍下兩根枝丫。

    似乎是對(duì)桃木劍心有獨(dú)鐘，池橋松給自己做的木劍，都是用苦桃樹的樹枝。苦桃樹長(zhǎng)得丑，掛的果子也長(zhǎng)不熟，吃下去青澀生硬。

    咔咔一頓削。

    三把桃木劍做好，分發(fā)給兩個(gè)小孩一人一把，池橋松開(kāi)始認(rèn)真教學(xué)。

    教學(xué)也是對(duì)自己的一種總結(jié)，大成《禹劍》塞給他太多內(nèi)容，一時(shí)間難以全部消化。等把幾個(gè)簡(jiǎn)單劍招教會(huì)，他就讓池橋武、溫墨山慢慢練。

    自己找了塊屬下大石頭，盤腿坐上去，開(kāi)始梳理《禹劍》知識(shí)。

    上午的陽(yáng)光，從八點(diǎn)開(kāi)始就曬人了，現(xiàn)在時(shí)間九點(diǎn)，坐在樹蔭下都會(huì)悶熱，臉上的汗會(huì)不自覺(jué)流下來(lái)。

    “我記得剛才練劍狀態(tài)時(shí)，似乎有什么其它動(dòng)靜，是什么呢？”

    他想到剛才沒(méi)注意的點(diǎn)。

    閉著眼睛細(xì)細(xì)回味，驀然，腦海中靈光一閃：“是氣感！”

    剛才那種狀態(tài)下，他分明感受到了氣感氣機(jī)，一種玄之又玄的反應(yīng)，似乎在身體和精神上同步產(chǎn)生。

    桃木劍橫放在雙腿。

    他不再思考《禹劍》的問(wèn)題，轉(zhuǎn)而默念《紫霞清塵》，為了能修煉出內(nèi)容，這門內(nèi)功的經(jīng)文，他已經(jīng)倒背如流。

    “……天地一清，萬(wàn)物蒙塵……夫登高者必觀日出，霞光萬(wàn)丈，照徹寰宇……噫吁嚱，塵埃靜矣！”

    一段經(jīng)文默誦一遍。

    氣機(jī)并未出現(xiàn)，池橋松沒(méi)有心急，繼續(xù)默念第二遍。同時(shí)劉春老師所傳授的導(dǎo)引術(shù)，不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖溫養(yǎng)內(nèi)氣。

    兩遍，三遍。

    當(dāng)默念經(jīng)文第四遍，幾次無(wú)功而返的導(dǎo)引術(shù)，終于有了一絲絲變化。

    那是身體在導(dǎo)引術(shù)的作用下，從五臟六腑，或者從四肢百骸，說(shuō)不清從哪里，傳來(lái)一陣酥酥麻麻的感覺(jué)。

    然后就仿佛有一絲氣體，抽離出來(lái)，寄放在身體的無(wú)名之地。

    “炁！”

    池橋松閉著的眼睛上，眉頭飛揚(yáng)。

    他終于感受到了炁的存在，從身體無(wú)名之處抽離，在身體無(wú)名之處游弋，依仗導(dǎo)引術(shù)的牽扯，就能讓它運(yùn)轉(zhuǎn)。

    只是若隱若現(xiàn)，還未真正成炁。

    這是氣感。

    片刻后。

    等待氣感在身體中穩(wěn)定，他豁然睜開(kāi)眼睛，無(wú)聲笑起：“雙喜臨門，《紫霞清塵》竟然也生出了氣感！”


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