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    韓意走到屈浩言跟前，看了一眼他桌上擺著的卷子。

    “我剛才路過你們班就看到你盯著卷子發(fā)呆。”韓意問道，“是有不會(huì)做的題嗎？”

    屈浩言一愣，也不知道哪里來的倔強(qiáng)，立刻把試卷翻了個(gè)面，扭頭看向另一邊窗戶，悶聲道：“沒有。”

    但韓意卻非常好脾氣地在他同桌的座位上坐了下來，說：“反正還有一個(gè)小時(shí)就上課了。我也不回去午休了，你那題遇到瓶頸了，我給你講。”

    他沒有再說“你不會(huì)”，而是說“瓶頸”。屈浩言自己悶了一會(huì)，還是轉(zhuǎn)過了頭。韓意那雙眼睛好像會(huì)說話一樣，帶著微微的笑意……這樣看起來，他和《七世》的韓意似乎又有一些不一樣。那個(gè)韓意是有貴族氣息不好接近的，而這個(gè)韓意更加和藹又親人一些。

    說不定，系統(tǒng)創(chuàng)造“韓意”出來，就是他的金手指？讓他可以快速通關(guān)呢。

    那豈不是不用白不用。

    屈浩言又把試卷翻了回來，指了指最后一道——

    “已知函數(shù)y=f(x)(定義域?yàn)閐,值域?yàn)閍)有反函數(shù)y=f'(x)，則方程f(x)=0有解×=a，且f(x)>x(xed)的充要條件是y=f’(x)滿足_______”

    韓意點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“其實(shí)這是高三題，我跟你講講——”

    隨后，韓意拿著一根圓珠筆在草稿紙上寫寫畫畫，屈浩言也不知道自己怎么了，好像大腦即刻就屏蔽了周圍的一切，完全進(jìn)入了數(shù)字的領(lǐng)域。就好像這個(gè)身體進(jìn)入劇本后因?yàn)槿嗽O(shè)的關(guān)系大腦甚至被強(qiáng)化過一樣，即便是高三的題，只要韓意跟他稍微講了一下，他就立刻能理解。想一想，畢竟劇外的蘇子未也是一個(gè)上過大學(xué)的人，高考分?jǐn)?shù)也并不低。

    就這樣，很多題目雖然難，但只要經(jīng)過點(diǎn)撥，屈浩言還是多多少少能想起來一些，并且快速進(jìn)入狀態(tài)的。不過一個(gè)小時(shí)，這張一中的模擬題試卷背后的大難題，全被屈浩言解出來了。

    韓意非常滿意的夸贊道：“不愧是三中理科大神，真厲害。”

    屈浩言不以為然：“要真是大神，就不需要你給我講題了。”

    韓意卻反駁他：“當(dāng)然不是。要不需要我講題，你就不用當(dāng)高中生了。”
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