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    當(dāng)然，現(xiàn)在的他的成績估計(jì)還沒有陸遠(yuǎn)航好，回到這個(gè)時(shí)間段，都已經(jīng)是十多年前的事情了，他都大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)近十年，那些學(xué)習(xí)上的東西，忘的差不多了。

    他上輩子高考的成績，有很大程度還是受身邊這位默不作聲的林霏同學(xué)影響，坐在好學(xué)的人身邊，自己也會(huì)多學(xué)一點(diǎn)。

    謝鈞道：“真的，突然想好好學(xué)習(xí)，以后不去網(wǎng)吧，少打球，堅(jiān)持到高考結(jié)束。”

    “我咋就一點(diǎn)都不相信！你就承認(rèn)自己不行，難道不行嗎？”

    “滾！”他確定自己很行，就是重生回來的時(shí)間，不是很正確，再晚幾天，他的不適感肯定徹底沒有了。

    現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)真是不認(rèn)真不行，現(xiàn)在再不努力，高考可能連他上輩子的那所大學(xué)都考不起。

    作為一個(gè)不知道怎么回事就重生的人，他認(rèn)為還是按照既定的軌跡去成長，就不要做出什么輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)的事了。

    一節(jié)課是四十五分鐘，課間休息十分鐘，下午還有一節(jié)課，陸遠(yuǎn)航不想理謝鈞，又去找隔壁組的女生聊天。

    謝鈞拿起一本書便開始看，好在他學(xué)的是理科，如果是文科不知道要背多少東西，也好在現(xiàn)在是高三的復(fù)習(xí)階段，很多知識(shí)點(diǎn)都在這時(shí)候有重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只是多少有點(diǎn)吃力。

    課上，他沒有一心一意聽課，誰能在重生后立馬調(diào)整狀態(tài)，他承認(rèn)他天下第一。

    林霏對(duì)自己身邊的男生很不解，第一節(jié)課的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)找她搭話，不搭話的時(shí)候又給她寫小紙條，結(jié)果還沒下課就把數(shù)學(xué)課本豎起，睡著了。

    等她幫他打水回來后，像變了一個(gè)人似的，上課不打擾她了，安安靜靜的，課間還說要好好學(xué)習(xí)？

    她就很不理解啊！但想來是說說而已，畢竟他身體有恙，想到這，她不禁有點(diǎn)臉紅，怎么能想那么多呢。

    接連兩節(jié)課都這樣，雖然他也像以往一樣沒有怎么記筆記，但他就是變安靜了。

    以前他的手總會(huì)占多一點(diǎn)桌面的面積，這一節(jié)多課會(huì)留有很大的空間給她。

    林霏給他寫紙條，“你怎么像變了個(gè)人似的？很痛嗎？”

    謝鈞瞬間想到很多，但是見她小臉紅潤的樣子，就覺得自己一個(gè)三十歲的人，被小女生調(diào)戲了。

    “不痛！

    剛睡了一覺，醒來后，就想好好學(xué)習(xí)了，高中三年已經(jīng)過去兩年，還有最后一年不想渾渾噩噩過去，人生總要努力一把，一次也好。
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