第(1/3)頁(yè) “歡迎來(lái)到圣瑪麗球場(chǎng)!在之前的兩個(gè)主場(chǎng)里,紀(jì)矢率領(lǐng)的南安普頓取得了全勝,可是在兩個(gè)客場(chǎng)中,他卻帶隊(duì)輸?shù)袅巳康谋荣悺裉斓氖ガ旣惽驁?chǎng)涌入了兩萬(wàn)名球迷,可是看現(xiàn)在的局面,他們似乎要吞下三連敗的苦果!” 解說(shuō)員大聲的喊著,這場(chǎng)英甲第四輪的比賽,已經(jīng)進(jìn)行了八十分鐘,場(chǎng)上的比分是零比一,主隊(duì)南安普頓落后于客隊(duì)布倫德福德。 在這場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,南安普頓負(fù)七分墊底,布倫德福德則是兩勝一平七分排名第五,三輪下來(lái),布倫德福德只進(jìn)了五個(gè)球,這個(gè)數(shù)字不算高,然而他們真正出色的,則是防守,三場(chǎng)比賽都零封了對(duì)手,以他們的防守能力,一旦領(lǐng)先了,幾乎就可以確定能夠拿到勝利! 南安普頓的球員們這場(chǎng)比賽發(fā)揮其實(shí)不錯(cuò),在跑動(dòng)和對(duì)抗上都?jí)褐谱×藢?duì)手,可是卻還是被對(duì)方反擊進(jìn)了一個(gè),自己卻始終無(wú)法打開(kāi)對(duì)方的大門(mén)! “南安普頓的進(jìn)攻有些僵化了,兩個(gè)高中鋒在禁區(qū)內(nèi)搶點(diǎn),身后的拉拉納雖然是個(gè)攻擊中場(chǎng),可是他不是那種能夠送出漂亮助攻的中場(chǎng),兩翼缺乏支持的話,那么中鋒杵在禁區(qū)內(nèi),是沒(méi)什么作用的……” 解說(shuō)員嘆息著說(shuō),現(xiàn)在南安普頓在進(jìn)攻上的問(wèn)題大家算是知道了,他們的中路進(jìn)攻能力比較強(qiáng),卻不足以撕開(kāi)對(duì)方重兵把守的中路,邊路進(jìn)攻不力導(dǎo)致中鋒沒(méi)法得到很好的發(fā)揮。 拉拉納是一個(gè)出色的中場(chǎng),他具備不錯(cuò)的中短傳能力,原地拿球擺脫能力,意識(shí)和球感也不錯(cuò),還有一腳遠(yuǎn)射,可是他卻不是那種能夠通過(guò)突破攪亂防線的球員,如果有足夠的空間,他的大局觀意識(shí)和傳球能力可以起到極大的效果,可是在面對(duì)防守密集的時(shí)候,他就缺了一些向前能力。 “學(xué)院派還是太僵化了么?”場(chǎng)邊的圣蒂看了看教練席上的紀(jì)矢,作為和南安普頓俱樂(lè)部相當(dāng)親密的名記,他沒(méi)有像他那些同行那樣,輕而易舉就斷定紀(jì)矢沒(méi)什么水平,就他知道的消息,南安普頓內(nèi)部不管是球員們還是助理教練們,都對(duì)紀(jì)矢很服氣,這說(shuō)明至少在訓(xùn)練上,紀(jì)矢是合格的,甚至是優(yōu)秀的。 那么現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)上的不足,應(yīng)該就是一個(gè)學(xué)院派教練缺乏經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。 如果真是這樣,反而應(yīng)該給他一些時(shí)間。 畢竟這種擁有俱樂(lè)部的主教練幾乎是可遇不可求的,一旦他真的優(yōu)秀,對(duì)南安普頓來(lái)說(shuō)可是一件大好事。 為此暫時(shí)犧牲一點(diǎn)成績(jī),也是可以接受的。 就在圣蒂這樣想著的時(shí)候,他看到紀(jì)矢站起身來(lái),對(duì)替補(bǔ)席上一名球員說(shuō)了幾句,然后這名球員點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖出去開(kāi)始熱身。 “是李?福爾摩斯……” 圣蒂在心里想著,這名球員只有二十二歲,算是南安普頓的主力替補(bǔ),他的位置則是左邊鋒。 “增加邊路進(jìn)攻嗎?” 圣蒂繼續(xù)在心里想著。 第(1/3)頁(yè)