第(1/3)頁 次日,太陽已經升的老高,張傲卻遲遲沒來南書房,這可急壞了魏公公。 三個月的時間轉瞬即到,若張傲斗不過李元景,魏公公身為南書房管事也免不了要背鍋。 “噠噠噠噠!”聲音清脆悅耳,是馬蹄踏地的聲音。 魏公公聞聲望去,發現張傲悠閑的騎在馬背上,慢慢悠悠地趕了過來。 那馬兒仿佛隨了張傲的性格,步伐懶散的很。 “哎呀我的張大人吶,您怎么才來呀,再晚一會兒早課都結束了。” “魏公公不必驚慌,我方才去找馬去了,所以耽誤了點時晨,麻煩你給馬喂些精料,我一會兒要騎。” 走進講室,太子李承乾以及李恪李祐兩位皇子正在埋頭練字。 見張傲進來,三位皇子畢恭畢敬向他起身施禮。 張傲看了看三個人的字,字寫的都不錯,就連年紀最小的李祐,也寫的有板有眼。 “不錯,你們寫的都挺好,每人再寫一篇,就可以放學回家了。” 一聽老師說早早就可以放學,孩子們自然開心的跳了起來。 不過這可愁壞了魏公公,教的這么隨便,三個月之后怎么贏? 張傲看孩子們高興的差不多了,立刻又補上一句: “不過讓你們早放學不是任由你們隨便玩,為師可是要留作業的。” “作業?作業是什么?”皇子們瞬間迷惑了,以前都是下了學就自由了,可從來沒聽過作業一說。 “作業呢,就是為師布置的,你們自己去完成的學習任務,并且你們明天要把作業交給為師看,為師會給你們的作業進行評價,到時候看看誰的作業完成的更好,都聽明白了嗎?” “明白了。” 自己獨立完成學校任務,第二天還可以進行比試,皇子們感到既新奇,又有趣,紛紛向張傲投向迫切的眼神,等著老師布置作業。 “今天的作業是你們每人回去寫一章作文,題目就叫我的爹爹。” “我的爹爹?那豈不是指我的父皇?” “老師,能不能換一個人寫啊,父皇太忙了,平時也不和我們在一起,我們都不知道該怎么寫好。” 看著李承乾為難的眼神,張傲又思索少許。 “那就去寫你們的娘親吧,這應該不難了吧?” 第(1/3)頁