第(1/3)頁

    “徐校長(zhǎng)，我寫完了。”蘇瑩出去喊他們，倆人在外面聊的正歡。

    徐校長(zhǎng)聽到聲音立刻走過來，親自給蘇瑩批試卷。

    “蘇同學(xué)，也就你有這個(gè)待遇了，其他學(xué)生可沒這個(gè)待遇，徐校長(zhǎng)都多少年不批試卷了。”牛主任邊說邊搖頭，徐校長(zhǎng)剛才實(shí)在是太陰險(xiǎn)了。

    蘇瑩聽后也只是笑笑，有了剛才的事，她不會(huì)把徐校長(zhǎng)當(dāng)成普通人。

    十幾分鐘后，徐校長(zhǎng)在試卷上寫下了一個(gè)分?jǐn)?shù)。

    “牛主任，蘇同學(xué)上次語文多少分？”徐校長(zhǎng)沒有說這次的分?jǐn)?shù)，反倒是問牛主任上次的分?jǐn)?shù)。

    蘇瑩無語：您老這是點(diǎn)我呢？還是故意強(qiáng)調(diào)一下我進(jìn)步了多少分啊？

    “68分！”牛主任性格耿直，脫口而出！

    “那你看看她這次的分?jǐn)?shù)。”徐校長(zhǎng)給卷子的同時(shí)，看了一眼蘇瑩。

    就見蘇瑩雖然滿是笑容，但那眼神怎么看都有些無奈。

    無奈？徐校長(zhǎng)有些看不明白。

    “51分啊。”牛主任下意識(shí)說出分?jǐn)?shù)，此時(shí)還沒意識(shí)到問題的關(guān)鍵處。

    “等等！”牛主任忽然想到了什么，急忙去看最后的作文，果然是空的：“51分！”

    “你你你……”

    蘇瑩下意識(shí)后退一步：“牛主任，怎么了？”

    “你怎么做到的？”牛主任的手在空中抓了幾下，要不是因?yàn)樘K瑩是個(gè)女孩子，他真想抓著蘇瑩問問，是怎么做到進(jìn)步這么多的。

    徐校長(zhǎng)此時(shí)也笑著看蘇瑩，雖然這個(gè)腹黑的校長(zhǎng)什么都沒說，但蘇瑩也懂了，他也想知道自己是怎么進(jìn)步的。

    對(duì)于校方來說，如果真能讓他們找到可以讓學(xué)生迅速進(jìn)步的方法，這對(duì)于學(xué)校的升學(xué)率絕對(duì)有著巨大的提升，說不定就能多幾個(gè)人考上大學(xué)。

    “我的方法并不適用于所有學(xué)生，不過校長(zhǎng)您要是不嫌棄，我可以把這個(gè)辦法告訴你們，但對(duì)其他學(xué)生有沒有用我就不知道了。”

    蘇瑩自然是無所謂，學(xué)習(xí)方法不怕分享，她更不怕會(huì)有人比自己的分?jǐn)?shù)高。

    好歹自己也是從幾十年后穿越回來的，要是真比不過現(xiàn)在的人，那也只能說人家是天生的學(xué)神，而自己是想靠上大學(xué)增加分量。
    第(1/3)頁