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    指導老師出現，給張川的學院生活帶來一些改變，甚至連游戲世界打怪都受到一點影響。

    主要是每天離開游戲世界時，身體中都要留存一部分世界之力，以便在與指導老師接觸時，有界·斂息術加持在身上。

    從接受周梅老師訓練的第一天起，當天夜里，張川就開始了自己消弱鐵臂猴群的計劃。

    先恢復世界之力，再尋找落單怪物獵殺，等到魂力所剩不多的時候，就主動尋找鐵臂猴群，以命換命，殺死幾只鐵臂猴。

    一連幾天時間，張川殺死的鐵臂猴數量已經超過十只，鐵臂猴群規模不斷縮減。

    當時間來到11月18號這一天，在尋找怪物獵殺的途中，張川再一次與鐵臂猴遭遇。

    張川冷靜的開辟一個空間出來，將身上的主要物品放進去，然后默默等待鐵臂猴群到來。

    正常情況，最多半分鐘時間，鐵臂猴群就會撲過來，然而這一天，張川左等右等，等了快五分鐘時間，鐵臂猴群依舊不見蹤影。

    “那只鐵臂猴迷路了？”

    張川稍微疑惑一下，腦海中很快生出一個比較符合真相的想法。

    游戲世界并不是一個游戲，而是一個真實的世界，“游戲”只不過是這個世界的規則。

    游戲世界的怪物和現實世界的魔獸一般，有血有肉，有自己的思想和記憶。

    鐵臂猴群多次遭遇張川，付出超過二十只鐵臂猴死傷的代價，每次都將張川擊殺。

    隨著張川死亡，每一次尸體都會消失，換句話說就是鐵臂猴群付出鐵臂猴死傷，卻沒有獲得一點食物。

    怪物與怪物相互廝殺，死傷在所難免，可是遭遇張川這么一個古怪的存在，鐵臂猴在付出巨大死傷后，終于選擇放棄。

    再遇見張川，不會去圍殺，而是視之不見。

    鐵臂猴可以對張川視而不見，張川卻會在魂力消耗差不多的時候，主動尋找主動攻擊鐵臂猴群。

    很快，在張川的主動攻擊下，損失繼續增加的鐵臂猴群，再見到張川后，會第一時間選擇遠離張川。
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