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    “所以……其實是影獸自己抓住了自己？那它為什么不跑？”

    “鴿老師我沒聽懂”

    “沒聽懂啊，我給大家再找個學霸講解一下！”

    林牧鴿放好蠟燭后看向了反饋屏。

    “房管，凡卓，幫我把藏狐主任給@出來，然后連麥。”

    “我剛才看到亮哥的彈幕了，亮哥別藏了！”

    他話音剛落，趙凡卓就把藏狐主任從直播間兩百多萬人里給找了出來。

    “666”

    “《在劫難逃》”

    “《露出了狐貍尾巴》”

    “《學霸》”

    看到藏狐主任被當成了“學霸”連上了麥，直播間里的大家代入感一下子就上來了。

    “咋樣亮哥，我這位房管效率高吧？”

    “高啊！”

    藏狐主任無奈一笑。

    “內(nèi)啥，老林說得我其實也沒有完全理解，我就給大家簡單的說一下我個人的理解哈。”

    “呃……老林的意思就是墻上的這兩個影子全是影獸的，沒有一個是他的。”

    “然后剛才我們看到的那個不斷接近老林最后騎在老林身上的影子，是障眼法，不存在的。”

    “至于這個影獸為什么要弄出兩個影子自己抓自己，它這么做的目的是什么我也不知道。”

    藏狐主任說完后立刻掛了連麥。

    “很好，大家給亮哥掌聲鼓勵！”

    林牧鴿裝模做樣的拍了兩下手。

    “影獸為什么這么做，為什么不跑，剛才我也說了，它就是單純的想要取悅我而已。”

    “影獸這種詭異生物，怎么說呢……”

    他撓了撓頭。

    “大家都知道馬斯洛的需求層次理論吧？其中人類最高層次的需求就是自我實現(xiàn)的需要，就是被別人夸贊，影獸這種詭異生物，就是想要被人類夸贊來實現(xiàn)它的自我。”

    “所以它費了這么多力氣的最終目的就是取悅我，我不夸它它就不走，這同樣是靈異心理學。”

    “好了！你真棒！你做的真不錯！太強了！”

    林牧鴿看著墻上的影子夸獎到。

    并散發(fā)出了一種恐懼和害怕的情緒。

    而伴隨著他的夸獎，墻上的影子也逐漸的變幻消散。

    “……啊？”

    “就這？”

    “我的腦子……暫時有點兒轉(zhuǎn)不過來……”

    “這道題好難！！”

    “馬斯洛：我的需求層次理論明明是研究人的”

    在林牧鴿科普完后，一排排？閃過。

    “我知道大家不理解影獸的行為，但人家就這么想的，它就是單純的想要人類的夸獎而已。”

    “其實我也不理解它為啥要整這么一出戲，但人家影獸不需要咱們的理解，咱們就需要夸夸它就好。”

    “我剛才故意就心情毫無波動，相當于在心理學的層面上給它設了個圈套。”

    林牧鴿看向了床邊的兩盆水。

    “對了，影獸喜歡水，這兩盆水沒有啥目的，就相當于……老鼠夾上的奶酪而已。”

    “行了，我也睡覺了，真正重頭的靈異還沒來呢。”

    他重新把攝像頭擺好。

    看了檸檸一會兒后，檸檸又像是鬼一樣飄了上去。

    “兄弟們，時間也不早了，大家都睡吧，真正重頭的，估計得凌晨兩三點才回來的。”

    林牧鴿躺在床上打了個寒顫。

    本來被他捂熱的被窩被檸檸躺了一會兒后變得冰涼。

    “晚安兄弟們！”

    他閉上眼美美的說到。

    而年獸村外，那兩棵大槐樹嘩嘩作響著。


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