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第五十一章 多好的孩子啊-《科普詭異:你管這叫學習主播?!(怪異復蘇:你管這叫正經科普?!)》


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    他順便吐槽了一句。

    “《老水手了》”

    “《老眼昏花了》”

    “這個世界太神奇了。”

    “原來鮫人是水葬的產物啊……”

    “沒有鴿鴿的科普誰能想到會有鮫人這種生物?”

    “不止人不可相貌,生物也不可相貌啊,從檸檸到現在的鮫人。”

    “誰能想到鮫人不是人也不是魚,而屬于僵尸?”

    在林牧鴿的科普下,大家對鮫人這種全新的詭異生物也有了大概的認識。

    這也是他希望看到的,他想做到了。

    “還有就是鮫人的智商和海豚是一個水平,很高,經過訓練可以達到人類四五歲孩子的程度。”

    “而且鮫人對環境的變化特別敏感。”

    “大家剛才也看到了,因為環境的污染,小鮫人的鱗片非常脆弱,連這種普通的石頭都能割破。”

    “所以大家一定呀保護環境啊!人家都不做人了還要受到環境的迫害,大家也不想死后再被自己破壞的環境再殺死一次吧?”

    一想到剛剛小鮫人的眼中滿是膽怯,甚至渾身控制不住的顫抖,像是只暴風雨中的小貓,林牧鴿就覺得很心痛。

    “然后現在我要去找一下這只小鮫人了,這附近應該已經只剩下她一個了。”

    “如果繼續讓她自己在這里,按照現在南河污染的程度和趨勢,她活不過三年。”

    “所以我出于保護生物多樣性的目的必須把她帶回家。”

    “就相當于養了一條小海豚而已,大家別多想啊!”

    林牧鴿重新走到了岸上深吸了一口氣義正言辭的說到。

    “重點:必須把她帶回家。”

    “《出于保護生物多樣性的目的》”

    “《就相當于養了一條小海豚而已》”

    “不多想【狗頭保命】”

    “海豚是一種合法寵物嗎?”

    “刑啊!小日子有判頭了!”

    “如果鮫人真的就是南河傳說的河神,那其實被鴿鴿帶回去也挺好……”

    “南城還有多少靈異傳說?快被鴿鴿收集完了吧?”


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