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第十二章 意外的系統獎勵-《從全能學霸到首席科學家林曉》


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    imo傳奇第六題有多難,1988年,參加imo的各國選手總共有268名,但其中在這道題拿滿分的選手卻只有11位。

    這十一位選手中,就包括了一位后來的菲爾茲獎得主,吳寶珠。

    而被這道題難住的人中,也不乏一些后來知名的數學家,比如陶哲軒,他在其他題上都拿到了滿分七分,但在這道題上只拿到了1分。

    除此之外,就連議題委員會以及四位數論專家,也沒能在六個小時的限制時間內解出這道題。

    由此可見,這一道題的難度有多么高,也因此,它被議題委員會認定為極其困難,成為了imo中的“傳奇第六題”。

    但讓丁平有些想不通的是,這張模擬卷,為什么要把這道題給出在這里?

    這是打擊學生自信心嗎?

    得虧他還沒把這張卷子發給培訓班上的學生。

    但很快,他又想到了林曉。

    林曉回去之后,大概已經把第三題給寫出來了,開始做第四題了吧?

    他能做出來嗎?

    盡管今天已經見識到了林曉的天賦,但是對于這道赫赫有名,甚至還有些傳奇性質的難題,丁平心中就沒有抱太大希望了。

    imo一般是不會出這么難的題的,當初出這道題,其實源自于出題人的一點小情緒,于是就精心設計了這樣一道題,專門來難為各國的選手。

    況且,這么困難的題,對出題人的水平也有很大的要求。

    丁平搖搖頭,不再多想,只能等明天的培訓課時,給林曉講一講了,免得到時候對他的心態造成影響。

    ……

    林曉的房子里。

    『……根據(1),a2必為整數;

    根據(2),a2不可能為0;

    由于a1≥b1,因此a2必定小于a1

    但由于a1已經是方程的最小解了,a2不應該小于a1,因為這和我們說a1+b1是方程解的和的最小值,因此兩者相矛盾……

    因而最終我們可以證明,(a2+b2)/(ab+1)是某個正整數的平方。』

    證畢。

    很有儀式感地一筆一劃,寫完最后兩個字,林曉不禁抹了一把汗。
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