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    經過多道的關卡。

    李定國很順利的進入了礦主辦公室，見到了礦場之主胡文庭。

    一路上并未遭到任何阻攔與喝斥，沒人刁難他這個十四歲不到的少年，反而都是善意的幫忙通報。

    原因非常簡單，因為李定國儀表不俗。

    崇禎三年張獻忠之所以收他為義子，就是看在他相貌不凡，這才產生了同情心收留，給了他一條活路，若長的丑誰管他們死活。

    礦主胡文庭見到這個少年，又看他手中拿的一本破破爛爛的書籍，不僅對他產生了好感，還讓仆人給他沏了一杯熱茶，請他坐了下來。

    “多謝礦主。”李定國有些受寵若驚。

    “孩子，你不過一戴罪礦工，年齡也稍稍偏大，為何突然想要讀書？”

    了解到這個少年的基本情況后，胡文庭板著臉，故作刁難的質問道。

    “因為我想學！”

    李定國一臉認真的解釋道：“書上的那些知識非常有用，尤其是許家莊的新知識，只要學會了，就能操作那些機器，就能挖出更多的礦，不僅能給自己帶來好處，也能給天下帶來好處。”

    “哦~”

    胡文庭身體往椅背后靠了靠，一臉的訝異，他沒想到一個半文盲的十四歲少年，能有這樣的見識和眼界，敏銳察覺到了許家莊新知識的價值。

    實際上，為了更好的經營礦場，許家莊的那些新知識，胡文庭這幾年也一直在學習和研究，經常學的頭昏腦漲，不明就里，遠比詩詞歌賦、之乎者也難學的多。

    但不學又不行，不然礦場上的腳踏式人力驅動發(fā)電機（30kw發(fā)電功率，需要眾多人力畜力驅動），電瓶裝置，一些較為復雜的采礦設備、電機設備，壞了就沒人能維修，只能自己親自上。

    幾年的學習下來，不能說掌握了大量的許家莊新知識，但勉強夠用。

    還教會了十幾個的徒弟，但他們都不是特別聰明，每人最多掌握兩三項的操控與修理技能，多了就不行了。

    如果面前這個叫李定國的少年，天賦不錯，能夠掌握不少的新知識，那么對他重點培養(yǎng)一番，讓他成為一名專業(yè)技術人才，那也是非常不錯的——如今技術人才十分吃香，各大礦場都搶著要，開出極高的工資，但依然嚴重不足。

    “孩子，我來考你一些比較簡單的問題，若大部分都能答上，我給你一個機會，若是不能，基礎功太差，那你還是回去吧，我沒時間教一個什么都不會的徒弟。”胡文庭道。

    “可以，請大人出題。”

    胡文庭于是花了大半個小時，特意考核了這個少年。

    出的題也很簡單，就是認字，認一些長短句，做一百以內的加減乘除數學運算等。

    李定國的表現卻讓胡文庭感到驚喜，如同見到了一塊璞玉。

    因為大部分的文字李定國都認識，具備了讀和寫的能力，數學明顯差一點，但也能做出大部分的加減法問題，而只憑借自學，就能達到這個程度，完全可以說是天賦異凜。

    是一根非常有培養(yǎng)價值的好苗子。

    “你以后就過來跟我學習吧，礦井不必下了，我讓管事給你安排份不用下井的工作，每天傍晚到晚上，都可過來學習，我讓人騰出一個給你學習用的房間。”胡文庭道。

    “謝老師，謝謝老師！”
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