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第93章 long語言進了大學選修課-《回到1987年做科技大亨蘇翰》


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    不少學生好奇的去圖書館借閱關于long語言的教程。

    這個時候這些學生才發現。

    long語言的發明者居然是木水大學的博士生。

    雖然木水大學的博士生,在大多數本科生心目中,已經是天花板級別的了。

    但計算機語言這種東西。

    不應該國家級專家團當中的專家才什么資格發明的嗎。

    這么高大上的東西。

    一個博士生也好意思挑大梁?

    簡直是滑天下之大稽。

    很多在校生都覺得這種叫long的國產語言太不靠譜。

    雖然long語言是國產語言,但誰也不是傻瓜,一個沒有生態基礎的語言,就算是國產的又能怎么樣?

    能構建軟件生態嗎?

    甚至能不能編譯出軟件都是一個問題。

    由于long語言只是實驗性選修課程,并沒有學分,那么不少在校生并不想學習一門不靠譜,并且沒有學分的語言。。

    但也有人對long語言產生了興趣。

    雖然long語言是國產語言,也沒有軟件生態加持,但既然是國產的語言,那么就不排除以后有國家有大力支持的可能。

    萬一要是以后國家真的打算用long語言構建國字頭的軟件生態圈。

    那么畢業以后也許能憑借著long語言進入國字頭單位也說不定呢!

    本著技多不壓身的原則。

    一些學生還是選修了long語言。

    不過當這些學生開始深入研究以后才發現。

    這個國產的long語言似乎比想象的要有意思。

    不過書本上也只是理論數據,具體是否能夠達到,還要進入機房實驗才能知道。

    由于這會大學計算機數量還不是很多,機位需要排隊申請。

    這會只能先以學習理論為第一目標了。

    ……
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