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    真的假的？

    賀亮當然是不相信。

    大一的本科生怎么可能這么牛逼。

    賀亮挑出了不少指令集當中的難點開始考校起蘇翰。

    蘇翰是對答如流……幾乎就沒有他不知道的。

    眾人是越聽越心驚。

    越聽越震驚。

    最后一個個都是一臉的難以置信。

    賀亮當然不相信蘇翰這么牛逼了，但好幾個問題都沒難住對方。隨即一咬牙，把自己這個階段設計編匯的一系列指令語法寫上了上面。

    蘇翰看過了后道：“這就是一個寄存器的簡化片段。而且你的編匯思路錯了。后面應該加上q表示并行。不然的話會導致寄存流程過于復雜占用更多的系統資源。精簡指令集設計思路不應該是更精簡嗎？”

    眾人聽到這算是徹底的目瞪口呆了。

    不是吧！

    這家伙到底是哪來的怪物。

    賀亮也沒想到自己費勁腦汁搞出來的階段成果不但被對方一眼看破，還看出了一個漏洞。

    似乎是感覺有些不服氣，賀亮對命令進行了更改和重新調試。

    經過測試以后結果居然和蘇翰說的一模一樣，效率大幅提升，還節省了不少資源。

    眾人互相看了看都房間內的氣氛頓時有些詭異。

    ……

    白迪道：“小師弟！你這些東西都是在哪學的？”

    蘇翰道：“自學的。我家不是有電腦嗎。有時候在家也自己設計點指令集玩。打發時間而已！”

    自己設計指令集玩來打發時間。

    眾人這會算是徹底的傻眼了。

    世界上怎么可能有這么牛逼的人存在。

    他不是一個剛上大一的高中生嗎。

    難道對方上的是宇宙大學？

    ……

    魏昊光這個時候推門走了進來。道：“大家都在正好。這兩天我和蘇翰研究了一下咱們設計過的指令集。思路有很大問題。應該全面修改調整。所以下一階段的重心就是對編匯出來的指令集，進行推倒，重新修改設計。還有！蘇翰的指令集水平比你們要高，平時要和小師弟多多交流，提高業務水平。聽到了沒有！”

    “聽到這！”幾人條件反射的道。

    不過這會看著蘇翰的眼神都發生了改變。

    原來對方不是裝牛逼是真牛逼。

    怪不得老師肯讓對方直博呢！

    原來對方根本就是一個計算機怪物。
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