第(3/3)頁 為時未晚! 自己還可以用余下的歲月為這個國家的騰飛崛起而貢獻自己的一份力量。 想到這鐘守炎忽然感覺長久以來壓在心頭的東西頓時消失不見。 精氣神也頓時煥發(fā)了新生。 鐘守炎這才恍然! 由于常年的自圓其說自我開解,讓自己已經(jīng)背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)而不自知。 只有當(dāng)真的做出正確的選擇以后才知道,什么才是支持自己走下去的唯一目標(biāo)。 他轉(zhuǎn)身向著學(xué)校深深地鞠了一躬。 似乎是想向這位數(shù)學(xué)大師表示敬意。 如果不是對方的存在,只怕自己還是一個在井底沾沾自信的可笑青蛙而已。 …… 鐘守炎回到家后給二中校長馮偉又打了個電話。 希望馮偉能把前幾年和未來幾年二中畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料告訴他。 因為他一直心存想要親自上門拜見這位數(shù)學(xué)大師的想法。 不管這位大師是學(xué)校老師。 還是學(xué)生家長。 總是名師出高徒。 相信從這些優(yōu)秀的學(xué)生身上應(yīng)該能找到這位大師的線索。 …… 鐘守炎很快就坐飛機返回了米聯(lián)邦。 隨即就辭去了某著名大學(xué)教授的職務(wù)。 …… 一個月后。 國內(nèi)主流報紙上就出現(xiàn)了相關(guān)報道。 國際著名數(shù)學(xué)家菲爾茨獎獲得者鐘守炎教授,辭去米聯(lián)邦的一切優(yōu)厚待遇,返回國內(nèi),投身于國內(nèi)的高等教育事業(yè)。 有歐米記者采訪鐘守炎,詢問他為什么要辭去米聯(lián)邦的優(yōu)厚生活條件和教學(xué)條件,返回一個教育體系相對落后的國度。 鐘守炎則是這么說的道:“首先我要感謝一位不知名的數(shù)學(xué)大師對我的教育。是他的存在,讓我感覺到了我們民族的未來與那份深深的責(zé)任感。正是因為有他這樣的華夏前輩們?yōu)檫@個國家民族之崛起奉獻自己的全部力量乃至生命,才讓這個國家充滿了希望。我同樣是一個華夏人,體內(nèi)流淌著華夏的血液。對于這份責(zé)任我責(zé)無旁貸。希望我能用我的余生,為了國家的數(shù)學(xué)教育事業(yè)之崛起,奉獻我的全部力量。” 當(dāng)然這些都是后話了。 起碼那位蘇大師根本不知道自己一張草紙居然能引發(fā)這么大的事件。 【關(guān)于這段情節(jié)。本來花貓是想借著鐘守炎這個人物,成為蘇翰進入學(xué)術(shù)界的踏板。為什么要描寫鐘守炎的這么多心理活動,無非就是想讓這個人物更加豐滿一些。也反向的嘲諷了所謂的西式教育。 但內(nèi)容卻被“警告違規(guī)”沒辦法只能刪除了之前的大段描寫。后期內(nèi)容也進行了大量簡化。看來關(guān)于學(xué)界的描寫現(xiàn)在太多紅線,所以花貓還是決定不冒險了,以后不寫關(guān)于學(xué)界的事情了。只寫商界的事情。 鐘守炎這個任務(wù)線也只能放棄。希望大家繼續(xù)支持花貓的作品。我會堅持創(chuàng)作下去的。謝謝!】 第(3/3)頁