第(1/3)頁(yè)

    第二天，陽(yáng)光依然明媚。

    安東醒來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老巫師的身影，心情格外的舒暢。

    美美的吃了一頓早餐，他再度翻出日記，繼續(xù)背里面的咒語(yǔ)。

    老巫師有一個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的，安東并不打算深入研究任何一個(gè)黑魔法。

    既然這個(gè)世界已經(jīng)有約定俗成、受大家認(rèn)可的正經(jīng)魔咒，為什么不去研究那些，而是研究黑魔法？

    想想遺忘咒大師吉德羅·洛哈特，想想繳械咒大師哈利·波特。

    安東甚至覺(jué)得洛哈特如果真的對(duì)戰(zhàn)斯內(nèi)普不一定會(huì)輸。

    勝負(fù)只在瞬息間，僅僅是看誰(shuí)先中了對(duì)方的魔咒。如果斯內(nèi)普不小心被洛哈特一發(fā)遺忘咒入魂，別說(shuō)是釋放魔咒的知識(shí)記憶了，就連莉莉的記憶都可以幫他洗掉。

    歐耶，到時(shí)候斯內(nèi)普就可以重新做人了。

    好好的研究一個(gè)正經(jīng)的魔咒，既能得到社會(huì)的認(rèn)可，又能擁有強(qiáng)大的實(shí)力，安東是吃錯(cuò)藥了要去學(xué)老巫師天天鉆研黑魔法躲在陰暗角落不敢見(jiàn)人？

    他現(xiàn)在學(xué)這些，有兩個(gè)目的。

    一個(gè)是豐富自己的見(jiàn)識(shí)，以求在以后能作為觸類(lèi)旁通的知識(shí)儲(chǔ)備，和受到黑魔法攻擊時(shí)能有正確應(yīng)對(duì)。

    還有一個(gè)就是臨時(shí)性的備用技能。

    他需要在進(jìn)入魔法學(xué)校之前，能有一些攻擊手段保證自己活下來(lái)。

    如果他不能讓自己一直維持極端情緒，那就盡力想辦法去縮短醞釀情緒的時(shí)間。

    僅此而已。

    他的腦袋正常，清楚自己想要什么，而不是沉迷于日記上那些黑魔法威力絕倫的描述。

    老巫師一整天都沒(méi)有出現(xiàn)。

    這讓安東保持了一整天的好心情。

    好心情會(huì)延續(xù)，老巫師仿佛徹底消失了一般，再也不見(jiàn)蹤影。

    直到整整一周后，安東開(kāi)始收拾東西。

    他已經(jīng)徹底將那本日記牢牢記憶在腦海中，已經(jīng)不需要將這玩意帶在身邊。

    連同花費(fèi)了4個(gè)金加隆的課本放在一起，他打算離開(kāi)前將這些都存放入古靈閣的金庫(kù)中。

    然后，離開(kāi)這里。

    他仔細(xì)研究過(guò)妖精佩德羅的海島位置，那里跟英國(guó)隔著一大片海洋，卻緊靠著法國(guó)。

    為了及時(shí)跟進(jìn)盧平的治療情況，他決定在法國(guó)靠近海岸的地方想辦法弄個(gè)生活的地方。

    天天住在消費(fèi)高昂的酒吧也不是個(gè)事。

    也是巧合，正打算出門(mén)去找老湯姆退房，老巫師出現(xiàn)了。

    他笑瞇瞇的看著安東，“我知道你一直想學(xué)漂浮咒，前段時(shí)間看你自己琢磨了漂浮咒很久?！?
    第(1/3)頁(yè)