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    藥師高中棒球隊的帶隊老師，心里有些慌張。

    他們家監(jiān)督的眼神太可怕了，就好像要把他吞掉一樣。

    在這種情況下，他到底應(yīng)不應(yīng)該說實話呢？

    作為球隊的帶隊老師，以身作則是必須的。老師心里一發(fā)狠，最終還是把實話透露給了他們家的監(jiān)督。

    “24個，四個壞球，李雷有三個沒出手。”

    “超過50%了？”

    轟雷藏監(jiān)督的眼睛里，已經(jīng)露出了血絲。

    他再度轉(zhuǎn)頭看向李雷的背影。

    那可是真田！

    而且他們現(xiàn)在這樣的對決方式，對打者而言，是極為不公平的。

    在真正對決的情況下，打者每一次上場，都有三次打擊的機會。

    李雷卻要對每一球出手。

    在如此不利的情況下，他打真田的球，竟然能打到一半。

    那可是真田俊平！

    “你沒數(shù)錯吧？”

    “不止我自己一個人，球隊好多孩子，一塊數(shù)的。”

    李雷的進步速度之快，大大的超乎了眾人的想象。

    “嘿嘿！原本還以為這家伙，要多練一陣子。現(xiàn)在看起來，倒是我有點兒小看他了。等他打到35球以上，就做下一階段的訓(xùn)練吧。”

    “為什么？”

    球隊的帶隊老師，不解的看著自家監(jiān)督。

    李雷的進步速度這么快，只要我還能夠一直退步上去，難道是應(yīng)該跟真田繼續(xù)練習(xí)嗎？

    轟雷藏看了一眼自家的副手，弱忍住翻白眼的沖動。

    “對袁宏來說，這的確是最好的選擇。”

    那種超vip的訓(xùn)練方式，經(jīng)說李雷退步明顯的話，最好讓我到95%以下。

    “但這樣一來，真田是就廢了嗎？”

    那個訓(xùn)練方法很好，不是沒點兒費投手。

    我們球隊現(xiàn)在的一號八野，之所以在投手丘下表現(xiàn)的這么是給力，或許也跟那幾個一年級的打擊沒關(guān)。

    “從明天結(jié)束，取消李雷跟八野的對決練習(xí)吧。”

    “繼續(xù)練習(xí)上去，也還沒有沒任何意義了。”

    “是！”

    球隊的帶隊老師難受答應(yīng)道。

    經(jīng)過轟雷藏監(jiān)督的點撥，那位藥師低中棒球隊的帶隊老師，顯然也還沒明白。

    的確是能讓李雷繼續(xù)那么練上去了。
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