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    三次對決，他被轟雷市給打了兩支本壘打！

    之后，另外一個投手上場。

    那是二年級的一個投手，名字叫做真田俊平。

    他跟轟雷市較量的時候，對決才算有點兒看頭。

    據說他一連解決了轟雷市兩次，但是在第3次跟轟雷市對決的時候，還是被轟雷市用重炮，打出了本壘打。

    藥師高中二三年級兩個投手，不管是名義上的王牌還是實際上的王牌，全都被轟雷市打的潰不成軍。

    “這怎么了？”

    李雷非常疑惑。

    如果是在李雷的老家，發生了這樣的事情。

    被打敗的學長，固然面子上不好看，但他們根本無計可施。

    學校的老師和球隊的教練，會把轟雷市這樣的選手，給直接供起來。

    這就是他們球隊未來的寶貝和希望。

    即便是被打崩潰的學長，心態也會很快調整過來。

    雖然他本人在球隊的位置下降了，但他們球隊的整體水平，可就不一樣了。

    原本他們只是市級的水平。

    有了這樣的強者加盟，搞不好他們就能沖擊一下省級，乃至全國了。

    在藥師高中棒球隊，按理來說情況是差不多的。

    根據李雷之前的了解，藥師的實力雖然不錯，但也就是大賽第2輪，第3輪的水平。

    西東京32強，至多到16強。

    再想往前一步，幾乎是沒可能的。

    東京地區的強隊，多到數不勝數，光是全國頂級的豪門就有五六支。

    如果沒有轟雷市這樣的新人加盟，他們想沖擊甲子園，那是一點希望都沒有。

    現在有這么一個寶貝出現，藥師高中棒球隊的選手，難道不應該干勁滿滿嗎？

    怎么反而排斥起他們來了？

    如果是個人的競技，比如說乒乓球羽毛球這種運動。

    因為有了強力新人的出現，老人害怕自己位置被搶，雙方爆發矛盾和沖突，李雷還能理解。

    但這種團體運動，難道隊友的實力，不是越強越好嗎？

    “你沒有聽說過鯰魚效應嗎？我們出現之前，這些學長們可以按部就班的成為球隊主力。就算他們不努力，也不會有什么關系。但是現在我們來了，他們就再也沒有辦法像以前那樣躺平了。”

    秋葉倒是看得非常透徹。

    李雷也是一點就通。

    他之前的想法還是太片面了，他忘記了藥師高中是一個二三年級選手加一塊，總共不過15人的球隊。

    這也就意味著，在強力新人出現之前，他們人人都有上場的機會。

    實力強一點的當主力，實力差一點的當替補。
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