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    安陸，興王府。

    朱浩一直沒有消息，年后興王府也沒有新先生到位，每天朱三和朱四所謂的讀書，就是拿著本書發(fā)呆，整日無所事事。

    “早知道的話，真該在朱浩走之前讓他把說本寫出來,    如果現(xiàn)在有說本打發(fā)時間該有多好啊？”

    朱三雙手交疊放在桌上，腦袋擱在上面，整個人都顯得很懊惱。

    朱四把一個紙球丟起來，隨后抓在手里，好像在用手指玩蹴鞠。

    這是朱浩教他的方法，課堂偷奸耍滑第一招,    用課本擋住先生的視線，暗地里做各種小動作。

    朱四道：“說得好像你認(rèn)識所有的字一樣……給你看,    你能看懂嗎？”

    兩個孩子年齡太小。

    即便過了年都長一歲,    但學(xué)問和見識并沒有明顯增長，就連朱浩所講故事，如果不是他考慮到受眾年齡層面有高有低，必須要通俗易懂，若只是以書上的內(nèi)容來講，他們都未必聽得懂。

    朱三側(cè)過腦袋，瞪了弟弟一眼：“讓你去跟父王說，把朱浩叫回來，你怎么沒去？”

    朱四一把將紙球丟在地上，顯然這個手指蹴鞠的游戲并不好玩，他搖頭輕嘆：“我問過了，父王說朱浩現(xiàn)在已不在安陸，怎么找他回王府？父王說他去外地游學(xué)，可能要成年考科舉時才會回來。”

    朱三生氣道：“王府那么多人，真有心找，還能尋不回來？我看就是推搪……”

    “喂,    三姐,    你當(dāng)王府會為了朱浩,    會傾盡全力尋人？對我們而言，朱浩是一起玩的知心朋友，可對于王府而言，他只是我們的伴讀，普普通通。或許父王還會想，如果我們真需要伴讀，大可從外面隨意找一些同齡孩子回來，為什么非得是朱浩？”

    朱四經(jīng)過王府送走朱浩之事，好似成長了許多，說話帶著一絲哲理，朱三聽得一愣一愣的。

    朱三好奇地問道：“王府又要招新伴讀了？”

    “沒聽說啊。”朱四搖頭。

    朱三怒了：“那你說個屁啊！朱浩的本事，是一般同齡孩子擁有的？小京子那種笨蛋，你稀罕嗎？你說說看，誰能替代他？”

    靈魂三問！

    朱四見姐姐很生氣，隨手把丟在地上的紙球撿起來，繼續(xù)玩他的手指蹴鞠游戲，畢竟當(dāng)前也沒別的事情干。

    “沒法替代也沒辦法，現(xiàn)在連京泓都回不來了，更何況朱浩……或許正因為朱浩本事大,    還能帶著我們玩，父王和袁先生他們怕朱浩帶壞我們，令我們玩物喪志吧。”

    “偏見，都是偏見！”

    朱三抗議。

    可惜她的反對只有弟弟能聽到，也就成了抱怨，反正是白搭。

    姐弟倆沉默良久，朱三都快趴在桌上睡著了，朱四那邊才傳來話聲：“如果朱浩回來該多好？馬上開春了，到時一起玩，一定會很開心。”

    ……

    ……

    南昌府。

    龍班主出面跟涂欽接洽，賣戲班不再需要朱浩經(jīng)手。

    朱浩讓于三回去后馬上把戲班就地解散。

    “……換上普通人衣服，不要住民院，干脆遷到客棧去，不要帶任何樂器和道具，全部留給龍班主，如果被人認(rèn)出來，就說被戲班趕出來了……先在城里住兩天，等風(fēng)聲過去我們就一起出南昌府。”
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