第(1/3)頁(yè)

    日向結(jié)弦送給鼬的禮物，十分簡(jiǎn)單，只是他親筆所書的一張字帖罷了。

    在練習(xí)指刻封印的時(shí)候，他無(wú)形中也順便練就了一手還不錯(cuò)的書法，結(jié)合穿越前練過(guò)的少許書法，在這壓根就不重視書法的忍界，可以算得上是在書法一道上略有小成，別具一格，拿得出手。

    而他贈(zèng)給宇智波鼬的字帖上，只有一行普通的文字。

    【當(dāng)斷不斷，反受其亂。】

    這話就是借著宇智波鼬，給宇智波富岳看的。

    你要不然干脆一點(diǎn)，趁著現(xiàn)在帶著宇智波一族喊起口號(hào)來(lái)，要尊重，要權(quán)力，找盟友，談利益，目標(biāo)五代目發(fā)起沖鋒，不成功便成仁，談不攏一拍兩散。

    要不然就直接反了，殺團(tuán)藏，砍三代，對(duì)其他家族說(shuō)好，話事人輪流做，只奪權(quán)，但奉行的還是火之意志，大家還是一家人，未必不能吸引到一批簇?fù)碚摺?

    磨磨唧唧的，跟秀才造反似的，難成大事。

    甭管宇智波反不反，但只要能做出決定，就比現(xiàn)在這情況要好，不是嗎？

    倘若宇智波能多少改變一點(diǎn)木葉的格局，日向結(jié)弦還多少安心一點(diǎn)——起碼，他不擔(dān)心宇智波的人會(huì)管他日向的事，也不擔(dān)心他們會(huì)對(duì)日向一族動(dòng)刀子。

    起碼，上任短期內(nèi)不會(huì)。

    當(dāng)然，禮物的事能起到多少作用還是要打一個(gè)疑問(wèn)號(hào)，起碼現(xiàn)在的宇智波富岳，壓根沒(méi)把日向結(jié)弦寫出的八個(gè)字當(dāng)回事，反倒是鼬挺喜歡的。

    此時(shí)的會(huì)議室中，氣氛逐漸有些詭異。

    日向日足此刻不想說(shuō)話，只是冷冷的看著日向日差，心里憤怒與不解環(huán)繞著，壓根無(wú)法理解他的所作所為。

    日向一族始終保持中立，才是在這些年風(fēng)里雨里不被卷到泥里的最關(guān)鍵一點(diǎn)，摻和宇智波的事兒，是嫌宇智波的麻煩不夠大是嗎？

    三言兩語(yǔ)定下了宇智波一族的‘懲戒’，猿飛日斬看向日向日差。

    他看起來(lái)放松了些，露出和藹微笑：“我們不談那些煩心事.......日差，聽(tīng)說(shuō)，你的兒子日向結(jié)弦，好像已經(jīng)在讀忍校六年級(jí)了？”

    “是，今年九月剛剛升入忍校六年級(jí)。”日向日差心頭一突。

    “真是少年英才啊......今年他才五歲吧？五歲便具備至少中忍級(jí)別的能力，可真是了不起。”

    猿飛日斬笑瞇瞇的，說(shuō)出了讓眾人有些驚愕的事實(shí)。

    “不過(guò)，做事還是太莽撞了些，聽(tīng)說(shuō)昨天他為了救人，直面九尾尾獸玉，還全身而退？這可太危險(xiǎn)了。”

    猿飛日斬的話讓許多人陷入沉思，用詭異的眼神看向日向日差。

    什么玩意？

    五歲直面尾獸玉？

    如果這話不是出自火影之口，大家恐怕還以為是日向家發(fā)瘋了，造勢(shì)也不能這么玩吧。
    第(1/3)頁(yè)