第(2/3)頁(yè) 二十個(gè)選項(xiàng),幾分鐘的時(shí)間周明就全部填完。 之后周明又花了一個(gè)小時(shí)左右將后面除了作文的題目都寫(xiě)完了。 寫(xiě)完之后,周明一對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)正確率高的離譜。 “看來(lái),上一次人生模擬器中的我是真的改變了太多。”周明開(kāi)始回想自己獲得的那些知識(shí)。 原來(lái),在上一次模擬人生中,周明本就有了兩次模擬人生中的知識(shí),雖然已經(jīng)沒(méi)有了人生模擬器,但他相信只要自己努力,就一定能考上理想的那所學(xué)校。 可實(shí)際情況是周明并沒(méi)有考上那所大學(xué),只是調(diào)劑去了一所普通的211院校,周明在得知這個(gè)結(jié)果后也沒(méi)有氣餒,他在讀研期間除了好好上課學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)外,還刻苦提高自己的英語(yǔ)實(shí)力,看了不少的英文期刊。 后來(lái)因?yàn)閷?shí)名舉報(bào)自己的指導(dǎo)老師,周明也不知道學(xué)校用什么借口將自己開(kāi)除,他又重新考研,鞏固了考研知識(shí)。 正是這些雖然考上了研究生,但依舊沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的刻苦,讓周明這次吸收的知識(shí)量比之前兩次的還要豐富。 “除了作文,其他的都快滿分了。可惜六級(jí)報(bào)名時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,要不然我報(bào)個(gè)六級(jí)肯定能過(guò)。”周明感嘆這次自測(cè)考研英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí),又有些惋惜沒(méi)能早點(diǎn)報(bào)名六級(jí)。 “專業(yè)課的和英語(yǔ)我應(yīng)該已經(jīng)不用花太多時(shí)間了,這樣一來(lái)就只剩下政治了。不過(guò),都說(shuō)政治不急著這么早背,而且現(xiàn)在我手上也沒(méi)有政治的學(xué)習(xí)資料。”周明想到這里,忽然想到剛剛找自己要書(shū)的沈清秋。 如果沈清秋看《細(xì)胞生物學(xué)》也是為了考研,那么她有可能有考研政治的書(shū)。 剛才沈清秋回她自己座位的時(shí)候,周明特意觀察了一些,發(fā)現(xiàn)沈清秋學(xué)習(xí)的位置距離自己并不遠(yuǎn),這也難怪剛才周明一起身,準(zhǔn)備還書(shū)的時(shí)候沈清秋就能追上來(lái)。 走到沈清秋身邊,周明發(fā)現(xiàn)沈清秋并沒(méi)有在看他剛剛給他的那本《細(xì)胞生物學(xué)》,而是在做英語(yǔ)模擬卷。 沈清秋做題的時(shí)候很認(rèn)真、很投入,再加上周明走近她的時(shí)候因?yàn)槭窃趫D書(shū)館,也是輕手輕腳,所以當(dāng)周明走到沈清秋身邊的時(shí)候她都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。 看了一會(huì)后,周明忽然出聲道:“那題前面雖然有個(gè)轉(zhuǎn)折,但是作者要表達(dá)的意思實(shí)際上還是前面的那個(gè)。其實(shí)你結(jié)合整篇文章就能很簡(jiǎn)單看出來(lái),作者有點(diǎn)偏向極端環(huán)保主義者,他的意思不可能是你選的那個(gè)。” 周明小聲提醒道,他這沒(méi)來(lái)由的一聲倒是將沈清秋嚇了一跳。 被嚇到的沈清秋埋怨地回頭看了看周明,有些不相信地翻了翻后面的答案,發(fā)現(xiàn)這題她確實(shí)選錯(cuò)了。 第(2/3)頁(yè)