第(2/3)頁 通常,高等教育選拔的前一個(gè)月左右,各大高校招生辦的老師或者學(xué)生,分別去到各地學(xué)校進(jìn)行一場宣傳活動(dòng),提前收納那些有潛力的苗子。 而學(xué)院里高年級(jí)的學(xué)生都在這天精心打扮,并在內(nèi)心期許著能夠得到某些不錯(cuò)大學(xué)招生辦的青睞。 兩兄妹一同走進(jìn)演講大廳,來此的畢業(yè)班學(xué)生也進(jìn)進(jìn)出出,很快便根據(jù)不同班級(jí)分別坐在屬于自己的位置。 大廳里原本根據(jù)不同班級(jí)豎向排列的座位也發(fā)生了變化。 現(xiàn)在坐在大廳最前方的蘇菲所在優(yōu)等班的尖子生,這群被寄予厚望的學(xué)生們承載著利茨綜合學(xué)院的希望。 其次是特長班的學(xué)生,這些有著一技之長的孩子,繪畫、雕塑、古典音樂,多是些家境富裕的孩子從小培養(yǎng)的技能。 這些學(xué)生或許會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)特長而吸引招生辦的注意。 而在最后,才是凃夫所在的普通教學(xué)班,這里的學(xué)生平平無奇,沒什么值得拿出手的技能。 學(xué)習(xí)成績也一般,就像微不足道的普羅大眾,毫無閃光點(diǎn)可言,自然被學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)安排到了最后面。 在人頭涌動(dòng)的大部隊(duì)前,他們這些普通學(xué)生完全被淹沒在人海中。 “這些混蛋,如果我哪天成了學(xué)院校長,一定會(huì)安排他們?nèi)ノ关i。” 快嘴比利忍不住的低聲吐槽,狠狠的罵了幾句,卻因?yàn)榇髲d肅穆的環(huán)境沒敢正常發(fā)揮。 “真是期待那一天的到來。” 凃夫笑著接過話,自從比利帶自己去了他時(shí)常混跡的拳擊場后,兩人的關(guān)系倒也緩和了些。 凃夫環(huán)顧了一下周圍,發(fā)現(xiàn)各班級(jí)的主任都已經(jīng)到來,為自己的學(xué)生加油助威,唯獨(dú)不見塞繆爾·柯爾曼的身影。 “你有看到柯爾曼先生嗎?” “難道你不知道,他已經(jīng)病了好幾天了?” “病了?” “似乎是沾染了風(fēng)寒而發(fā)燒,實(shí)在是不走運(yùn)。” 一向精通各路消息的比利透露,不知為何前些天柯爾曼先生在辦公室足足坐了一天,直到深夜從趕回家。 不久后便病倒了。 “可憐的柯爾曼先生。” 第(2/3)頁