第(3/3)頁 “加油,凃夫。” 直到解決手里的活,凃夫才從包里取出了《古亞述語》教材,按照“門老師”私人教學的方法。 意外認真研究起了原先很討厭的古語學習。 背完單詞后積極刷題,然后努力消化“門老師”課上教學的內容。 他甚至于,有些享受這個過程。 超強的記憶力、個人理解能力和專業的外教老師輔導,足以在短時間里將他亞述語這門學科的分數大幅提升。 許多人討厭學習,相比玩游戲短期就能獲得愉快或者憤怒的反饋。 學習則是一種反饋很慢,見效期長的事,需要長期付出昂貴的意志,才能從長久的努力中獲得些許收獲。 可一旦,你突然間掌握了極強的學習能力。 三天兩頭就能獲得不錯的反饋,絕對愿意花費大量時間去做這件事。 并且意識到一件事, 學習,使人快樂。 …… 夜已深。 一個冷激靈忽然讓隔壁房間還在睡夢中的蘇菲發出一聲呢喃。 輕哼之后,感受到小腹微漲的蘇菲勉強的睜開眼睛,極不情愿的起身,穿著她最喜歡的小熊睡衣,意識迷糊的朝著盥洗室的方向走去。 剛走沒兩步,便見到門縫微弱的光芒傳來,在夜間十分顯眼。 “怎么回事?” 溫斯特小姐一下打起精神,她注意到那束光是從凃夫房間里傳來的。 于是,抱著好奇的心思,輕手輕腳的靠近對方房間,打算從狹縫中看個究竟。 隨即的一幕,在溫斯特小姐心里留下了難忘的印象。 并不算明亮的小屋子里,那個明媚的少年向前彎著腰,一雙專注的明眸停留在卷子上,聚精會神的小聲朗讀古語,幽藍月光的照耀下,窗外的稀稀疏疏的星光零碎落在他的肩上。 微風拂過,凃夫濃黑的前發微微飄起,絲絲縷縷的光線下,他俊美的臉龐曲線像神話中的美男子一樣圓潤完美。 全力專注于某件事的少年,身上似乎閃耀著異樣的光彩。 滴答滴答—— 聽到布谷鐘的劃過,蘇菲忽然抬頭看了一眼布谷鐘,她想起了最近學院不少學生口口相傳的那個故事。 這大概就是凌晨四點,利茨的模樣。 第(3/3)頁