第(3/3)頁 周身血肉都被這股熱流淬煉,越發(fā)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)! 密藏域諸法寺系縛、制御厲詭在身,亦要求僧侶本身體魄足夠強(qiáng)悍,能夠支撐住詭異對自身的侵蝕。 蘇午當(dāng)下所作所為,與密藏域的修行理念正是不謀而合,殊途同歸! 吃過飯后,休息一個(gè)小時(shí)。 ‘藥師’將一具人體模型搬到場館里。 ‘解剖學(xué)’科目教學(xué)正式開始。 在這里學(xué)習(xí)‘解剖學(xué)’的目的,自然不是為了救人治病,與此相反,學(xué)習(xí)了解人體結(jié)構(gòu)的目的,正是為了高效的、迅速地對他人造成殺傷! ‘藥師’的解剖學(xué),正是為了蘇午更加了解人身要害部位、各種關(guān)節(jié),乃至人身可利用的種種堅(jiān)硬部位,在徒手的情況下,用這些部位最大限度的殺傷敵手! 蘇午對藥師的講授聽得聚精會神。 甚至津津有味。 “我以為你會有點(diǎn)不適應(yīng)呢?!笔谡n結(jié)束后,藥師一邊收拾著一片狼藉的課桌,一邊看向蘇午笑著說道。 課桌上,有一具成年人的尸體。 此時(shí),這具尸體已經(jīng)被解剖得支離破碎,任一個(gè)正常人看一眼當(dāng)前的畫面,都會產(chǎn)生心理陰影。 但蘇午卻面不改色,甚至幫助藥師收拾起了書桌。 ——課程后半段,藥師已經(jīng)將人體模型換成了真正的尸體,并當(dāng)面為他解剖教學(xué)。 蘇午聞言笑了笑,沒有多言。 不管是在模擬里,還是現(xiàn)實(shí)中,他經(jīng)歷過的種種恐怖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)下這具支離破碎的尸體。 他的承受能力已經(jīng)被鍛煉出來了。 當(dāng)下又怎么會不適應(yīng)? 比起這具當(dāng)著自己的面被解剖的尸體,他更關(guān)心尸體背后的事情——場館主人從哪里弄來的尸體? 看這具尸體的新鮮程度,明顯沒死多久! “收拾一下吧。 拳理講學(xué)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是兩節(jié)連著上的科目,都是同一個(gè)教師?!彼帋煱咽瑝K塞進(jìn)裝尸袋里,提醒了蘇午一句。 蘇午點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她用推車推走了尸體,走進(jìn)場館角落里的一個(gè)密閉房間內(nèi),也轉(zhuǎn)身走向了浴室。 第(3/3)頁