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    因?yàn)榈诙烨匦垡鹘?jīng)驗(yàn)分享，唐清雅沒(méi)有專職司機(jī)，只能自己打車上班。

    秦雄將女兒送進(jìn)教室后，就在聶老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了會(huì)議室。

    剛走到會(huì)議室門口，秦雄就聽(tīng)到里面的聲音很嘈雜。

    他也沒(méi)在意，走進(jìn)去后，看到黑壓壓的一大片腦袋，至少得有幾百人，這才有些震驚。

    “什么情況，今天還有別的家長(zhǎng)來(lái)作分享嗎？咱們班不是只有三十個(gè)孩子嗎？”秦雄疑惑地問(wèn)道。

    “秦秘書，實(shí)在不好意思，本來(lái)我們只準(zhǔn)備讓你在小會(huì)議室作分享，可我們園長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了之后，希望你能給全幼兒園的家長(zhǎng)作一次分享，因?yàn)槭亲蛲砼R時(shí)決定和通知的，我就沒(méi)好意思再來(lái)打擾你。”聶老師解釋道。

    一只羊也是放，一群羊也是趕，秦雄聽(tīng)了，只得無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “謝謝秦秘書，您曾經(jīng)在大領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)過(guò)言，給這群家長(zhǎng)講話，應(yīng)該沒(méi)什么壓力吧？”聶老師笑道。

    “沒(méi)有壓力，早就習(xí)慣了。”秦雄控制住自己微微顫抖的手，接過(guò)話筒，深吸一口氣，就走上了主席臺(tái)。

    與此同時(shí)，控制多媒體播放的老師，立即將秦雄的個(gè)人簡(jiǎn)介放了出來(lái)，并代為介紹。

    “秦雄，香城市網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)法人兼秘書長(zhǎng)，資深網(wǎng)絡(luò)作家。

    女兒秦唯依，3歲，能熟練背出一百首唐詩(shī)，識(shí)字量驚人。”

    在主持老師的介紹下，現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷。

    果然，有社會(huì)身份的人，就是比較能唬人啊，瞧這掌聲，多熱烈！

    秦雄平靜了一下思緒，朗聲說(shuō)道：“各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們，大家上午好：

    很榮幸以家長(zhǎng)身份，在這里向大家作分享，如何避免孩子染上手機(jī)癮……

    剛開(kāi)始，我的女兒也很喜歡通過(guò)手機(jī)看一些有趣的視頻，為圖清凈，我也很順從她，

    可后來(lái)，我有位朋友的孩子，短短三個(gè)月時(shí)間，眼睛高度近視，我才立馬重視起來(lái)。

    但那時(shí)，她已經(jīng)有些迷戀手機(jī)了，每天不看手機(jī)，就會(huì)大哭大鬧，無(wú)奈之下，我只能將她帶出屋子……

    其實(shí)，外面的世界，有很多比手機(jī)更好玩的東西，孩子們也很愿意和家長(zhǎng)互動(dòng)，如果家長(zhǎng)們有時(shí)間和精力能夠高質(zhì)量地陪伴孩子，那孩子是很難形成手機(jī)癮的。

    當(dāng)然，這只是理想狀態(tài)，如果孩子已經(jīng)成癮，就只能慢慢引導(dǎo)了。

    比如，慢慢縮短孩子看手機(jī)的時(shí)間。

    之后，讓孩子只能聽(tīng)視頻里的內(nèi)容，不能看，慢慢戒掉她的視覺(jué)依賴。
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