第(1/3)頁 “你和你的電飛鼠之間的關(guān)系很好吧？” 孫思明博士沒有第一時(shí)間回答林瑄的問題，而是在看了林瑄和電飛鼠之間的互動(dòng)后問道。 “呃……還行吧。”林瑄一時(shí)間不知道博士問這個(gè)問題是為了什么。 “他是你的初始精靈嗎？” “也算是吧，就是不久前這個(gè)家伙掉到我家陽臺(tái)上，我就隨便給撿回來當(dāng)個(gè)吉祥物了。” 雖然事實(shí)證明這個(gè)吉祥物一點(diǎn)用處都沒有，林瑄在直播時(shí)的嘴簡直是越來越靈了，而且是好的不靈壞的靈。 “旦！” 【我就是來白吃白喝的！！】 林瑄也搞不懂這家伙為什么能將這種吃軟飯的話說出這種氣勢來，如果是在私底下保不齊要按著他的腦袋捶一頓。 孫思明博士滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他在之前倒是不知道林瑄還有一只精靈，因?yàn)榱脂u他們的專業(yè)主要學(xué)的都是科研方面的知識(shí)，沒有自己的精靈也不算是一件難以置信的事情。 就連他自己，收服過的精靈也屈指可數(shù)，幾只甚至還已經(jīng)死去了，就剩一些老家伙陪在他的身邊。 但因?yàn)榻裉旖辛脂u過來的目的，孫思明博士覺得如果在此之前林瑄就已經(jīng)有一定的培育精靈的經(jīng)驗(yàn)，那自然是再好不過的。 雖然林瑄收服電飛鼠的時(shí)間似乎并不久，但一人一精靈的感情看上去卻相當(dāng)之好，這也是讓他最滿意的一點(diǎn)。 “主要是在昨天聽完你在課上說的話后，我回去也調(diào)出了一部分的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)這兩只伊布在進(jìn)化前確實(shí)和飼養(yǎng)員之間的關(guān)系非常好，這是其他的伊布所不具備的條件。” 孫思明博士這么說道，至于一邊的顧遠(yuǎn)沒怎么說話，只是默默地將博士剛剛的燒杯和玻璃棒收拾了起來，一看就是非常熟練的樣子。 “所以我懷疑在精靈和訓(xùn)練家之間可能確實(shí)存在某種特殊的要素能夠影響精靈的進(jìn)化，因?yàn)槭菑哪隳抢锏脕淼撵`感，就想問問你有沒有什么另外的觀點(diǎn)。” 當(dāng)孫思明博士的話說完之后，林瑄也是在原地愣了一會(huì)兒。 就為了這事？ 這件事說難似乎也不難，畢竟兩只伊布的進(jìn)化條件主要就是來自于親密度和白天、夜晚的區(qū)別，這對于隨便一個(gè)玩過寶可夢游戲的人都是知道的。 但難就難在林瑄應(yīng)該怎么說出口？直接懟出來一個(gè)親密度的概念嗎？似乎也不是很合適。 畢竟快人一步是天才，但林瑄這就屬于別人還在起點(diǎn)準(zhǔn)備開跑呢，他直接瞬移到終點(diǎn)把獎(jiǎng)杯拿走了，這合適嗎？ 林瑄在一邊思考同時(shí)組織了許久的語言后，終于緩慢地開口說道。 “不知道您是否知道這兩個(gè)技能，分別是遷怒和報(bào)恩，這是兩個(gè)幾乎所有精靈都快要學(xué)會(huì)的技能，他們的解釋也非常簡單，精靈與訓(xùn)練家之間的關(guān)系越好，報(bào)恩的威力越高，遷怒的威力越低。” “但如果反過來，訓(xùn)練家和精靈之間關(guān)系如同仇人一般，報(bào)恩幾乎發(fā)揮不出來威力，但遷怒的力量將會(huì)異常強(qiáng)大。” 在林瑄的構(gòu)想中，解釋這兩只精靈進(jìn)化原因，最重要的一點(diǎn)就是搞清楚親密度。 但親密度的判定是十分困難的，游戲中還能有比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但現(xiàn)實(shí)中哪來？更何況精靈與訓(xùn)練家之間的關(guān)系真的就能用這么一個(gè)數(shù)字來代表嗎？ 林瑄覺得這樣未免過于草率，也是對寶可夢以及訓(xùn)練家的不尊重，沒有任何一份感情是可以用準(zhǔn)確的數(shù)字去定量的。 那么又該如何去定義親密度這個(gè)概念呢？ 林瑄想到了一個(gè)辦法。 對于親密度，除了一些精靈需要依靠親密度進(jìn)化外，最重要的無疑是兩個(gè)技能，遷怒和報(bào)恩。 原本應(yīng)該是由親密度去決定這兩個(gè)技能的威力，那么這個(gè)時(shí)候又是否可以反過來，將這兩個(gè)技能作為定義親密度的標(biāo)準(zhǔn)？ “遷怒？報(bào)恩？” 對于這兩個(gè)技能孫思明博士雖然有些陌生但也不是完全不了解。 遷怒這個(gè)技能在日常中很少會(huì)看見，因?yàn)樗氖褂们疤崾呛途`的關(guān)系非常糟糕，對于絕大多數(shù)的距離和訓(xùn)練家來說要達(dá)成這點(diǎn)實(shí)在苦難。 畢竟現(xiàn)實(shí)可不是把精靈裝到球里就被你洗腦完全聽命于你了。 第(1/3)頁