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    （感謝發(fā)現(xiàn)男人說謊的一百種辦法的打賞與支持）

    第一次親子培訓(xùn)課程，主題是【未知】。

    課程內(nèi)容上，迪亞展示了各種各樣的套路，既包括最簡單的說話說到一半突然出手，又包括需要一系列鋪墊引誘的陷阱戰(zhàn)法，既包括活用戰(zhàn)場環(huán)境的技巧，又包括建立在出人意料的特殊能力上的戰(zhàn)術(shù)……但課程的意義可不只是讓布萊斯汀多一點戰(zhàn)斗經(jīng)驗、熟知各種套路、消除戰(zhàn)斗中的未知領(lǐng)域。

    這就跟Z國的教育內(nèi)容一樣，看上去是逼著學(xué)生學(xué)習(xí)一堆卵用都沒有的東西，再根據(jù)“千軍萬馬過獨木橋”的考試制度挑選出人才的潛力股，但實際上這些內(nèi)容都有各自的意義。學(xué)習(xí)古詩古詞，這是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)民族的文化瑰寶；默寫一大段文言文，錯一個字就扣一分，這是要鍛煉學(xué)生的記憶力；高中數(shù)學(xué)學(xué)得那么深，這是要鍛煉學(xué)生的邏輯思維。

    即便利茲戰(zhàn)斗經(jīng)驗再豐富，也無法見識過所有特殊戰(zhàn)術(shù)和特殊能力，他自己面前也有無數(shù)的未知，又如何抹除布萊斯汀面前的未知？所以，迪亞真正要教導(dǎo)的、布萊斯汀真正要學(xué)會的是——獨自處理未知的能力。

    不再被一刀腰斬的敵人捉住發(fā)愣的瞬間發(fā)動攻擊、不再默認(rèn)強(qiáng)大的老爹一定不會偷襲自己、不再看上去很精明實際上每一步都在別人的計算中地走向陷阱……然后，在遭遇不曾接觸過的未知戰(zhàn)術(shù)、未知能力、未知敵人時，在自己的能力極限內(nèi)采取最優(yōu)解。

    這一次課程看上去沒有讓布萊斯汀變強(qiáng)，她沒有學(xué)會新的招式、她的魔力沒有增長、她沒有得到更強(qiáng)力的靈魂武裝，但布萊斯汀自己很清楚，這門課程對她非常重要……不，應(yīng)該說對所有戰(zhàn)斗職業(yè)者都很重要，只不過不是所有父親都有教授這門課的本事！

    所以，那些人或許會死在未知上面。

    而布萊斯汀她不會！

    “要是父親出手的時候，稍微再溫柔一點就更好了……不過，這也是父親表達(dá)關(guān)愛的方式吧，為的讓我牢牢記住這一堂課~”很顯然，布萊斯汀過度解讀迪亞的行為。

    如果說得過分一點，就是母親拉彌雅從小培養(yǎng)起她對父親的“愛慕”已經(jīng)到了掉智商的程度。

    “只是……”布萊斯汀沉吟下來。

    以【未知】為主題的課程，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

    原本布萊斯汀以為后面會要求她以未知為武器，向強(qiáng)敵發(fā)起越級挑戰(zhàn)，這是很標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)階課程，由防守轉(zhuǎn)向進(jìn)攻。

    可是聽了迪亞離別時說出的話語，她又覺得不是那么一回事……

    “【萊爾寫的魔法書少看點，他翻譯過來的東西什么都寫得太清楚，會讓人變得越來越菜的哦】……嗎？”

    明明是非常實用的魔法書，全然沒有晦澀難懂的字眼。

    通過閱讀好幾本來自別的世界的魔法書翻譯本，布萊斯汀可是掌握了發(fā)射‘魔炮’的技巧，與她的父親大人所說的話南轅北轍。

    “父親說的話肯定有他的道理，可是——”
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