040、眉心之眼-《民俗從湘西血神開始》
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源源不斷的記憶從眼前之人的腦海之中抽了出來,林峰面色肅然,感覺到了眼前之人心中的不安。
他說的沒錯,他的確是被當做了禮物,送給了林峰。
塤言玉送給林峰的禮物是眼前這個叫做“鳥”人的記憶。
他也明白了游戲的意思。
他需要錨定一段歷史。
一段一定要成功的歷史,上一次他錨定了湘西深山處,升仙寨的最終歷史,無數人力物力鎮壓的升仙寨,在他的眼神之下,落下帷幕。
成為了既定事實。
這一次,游戲怕是想要他錨定承天觀的最后歷史。
將承天觀送入歷史的塵埃之中。
也是一個“蓋棺定論”。
塤老師給他留下來了一個大禮包,也還是針對承天觀,其實就是西夏國的事情。
塤言玉和謝家人,還有這個神秘的“鳥”,都是在尋找“承天觀”。
蒙元王朝毀滅掉了西夏王朝,毀滅的十分徹底,西夏國雖然對于三教,也有尊崇,但是在兵鋒之下,也消失于黃沙之中。
冰封黃河上的一戰,工匠被帶走,書籍被焚燒,大量人口并入當時的蒙古王朝。
關于西夏的歷史,在一大段時間之內,都是縹緲又虛無。
西夏的確存在,但是很多文字資料,都消失在了歷史的塵埃之中。
后來,一群冒險家進入西北,將一些沉在了風沙之中的資料都帶了出來。
西夏文明,落入了人的眼神之中。
同樣出現的,還有被掩埋起來的殘渣。
他們從歷史之中,被挖了出來,連泥帶土,現在繼續有人將它們重新埋回去。
首先想要探查這件事情的不是林峰,是塤言玉和謝家人,八梁三支里面,存活到現在,并且人數不少的,只有謝家。
塤老師找到了謝家,不需要怎么說服,謝家人就跟著他一起來尋找西夏的遺址。
還是“鳥”的記憶。
“我們要找的,就是位于洞窟之外的地獄變。
根據那些書上記載,李元昊不是曾經在黃河里面沉入了很多反對自己的貴族么?
有人說,那是一種對于黃河之中存在的祭祀,不過不是河伯,李元昊不相信河伯那一套,他相信的是自己部落的原始宗教,后來的三教,他也尊崇過。
不過是不是為了維護統治的需求,就不知道了。”
還是在一片黃沙漫天的時節,幾個人蹲坐在一邊,那個“年輕人”將自己的人皮面具摘了下來,露出來了一張相當平凡的臉。
這一張大眾臉,平凡到了他穿著一件平常的衣服,在超市里面會被當做揀貨員。
今天看一眼,明天見面就是“哎,你誰啊”。
他穿著一件t恤衫。
這樣的天氣,應該還有些冷的。
可他似乎毫無所覺。
其余人看著他胳膊上的“鳥”,是一只“朱雀”,十分的忌憚,這個“朱雀”,渾身上下,遍布火焰,極其傳神。
更重要的是他的態度。
他的態度隱隱約約帶著一種傲慢。
謝家人也不是傻子,他們都能察覺到這只“鳥”的傲慢,所以他們也不想要搭理這一只“鳥”。
“鳥”和塤老師坐在一起。
看著正在工作的那些人,不知道為什么,“鳥”心里有些不安。
塤老師還在那邊抽煙。
他像是無窮無盡的煙囪。
身邊永遠都是迷霧。
就算是“鳥”,也看不出來這個考古學家到底是在做什么,他坐在了塤老師身邊,塤老師隨口說道:“快要找到地獄變的經變畫洞窟了,要是找到那里,你是不是就找到了最后一塊拼圖?
就要完成西夏古老的儀式了?
朝著古神而行的機會?
八梁三支里面,只有三支是最神秘的,我聽說,八梁之中,大多都是各種原因,從王朝之中得到了一些好處的人。
其中一些人的祖先,在歷史之中,甚至赫赫有名。
就算如此,他們也死了不少,但是對于你們三支,說實話,就算是謝家人和蛇通婚,謝家也不知道多少蛇家的事情。
你們這三家,都有些手藝在身上。
我去過謝家人的祠堂,見到過謝家人的寶藏,蛇在他們那里,留下來了五斗米教和后來漢朝尸解仙的秘典,同時我還見到了一些不應該存在的典籍。
蛇的身份曾經很高,甚至有可能是道教在某一個時代的分支。
那么蛇如此,鳥和方相就更有可能了。
方相,驅除瘟疫的神,按照道理,應該是儺戲,巫師,上古巫鬼。
那你們鳥是什么?你們三支找的東西,和八梁不一樣,八梁是為了欲望,你們是為了什么?
和我一樣,是為了科研?”
“鳥”的表情沒有變化:“塤言玉,你什么意思?”
塤老師笑得很曖昧:“我哪里有什么意思。
我就是好奇而已,好奇你們這些人是什么情況。
既然你不愿意提起來這件事情,那我們換一個說法好么?
是這樣,你知道什么是自由嗎?”
他忽然轉頭盯著“鳥”,一眨不眨的看。
他的眼神好像是刀。
直勾勾的刺入人心。
就算是“鳥”,此刻神色也極其的不自然。
他忘記了自己想要說的主題,重復:“什么是真正的自由?”
塤老師說道:“嗯,對,什么是真正的自由?
你也不知道?
我不知道什么叫做真正的自由,但是我知道,人想要自由,就要有說不的權力,要是人坐在桌子上,連說‘不’的權力都沒有,那還有什么意思呢?
所以啊,不要想東想西,你想要的東西就要自己去爭取,只有你強大到了拳頭比誰都大的時候,你才能和別人坐在桌子旁邊談話。
哪怕我們自私一點,我要自由,我不在意別人的自由,我就要有資格來叫別人不自由。
什么都在一念之間,你才有選擇的資格,你說對嗎?阿峰。”
他通過了“鳥”的記憶,跨過時間和林峰對話。
林峰聞言,就感覺自己背后觸電,一陣涼意從自己的后背,走大龍,到了后腦勺。
毛發都豎了起來。
塤老師莫名的做了幾個手勢。
第一個手勢是從自己眉心往下劃拉了一下,是一個開豎眼的意思。.??m
第二個手勢是兩個手架開,往上飄火的意思。
第三個是用泥土涂滿全身的意思。
“記住我的話,你我如薪火之柴,我即將燃燒殆盡,期盼你能薪火永續。”
他的話,著實沒頭沒尾,作為聽眾,“鳥”被駭的跳了起來,他快速的退后,遠離塤言玉。
塤老師坐在原地沒動。
他慢慢悠悠像是給學生上課一樣說道:“你怕什么?我不是你的對手,還有最后一個消息。
西北金家,無聲無息的消失在了歷史之中。
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