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    塤老師是真正的文化人，林峰看著這首詩，附帶著這里面的精氣神。

    林峰覺得有些不對勁。

    他用手撫摸著塤老師的這些鋼筆字，頓時就察覺到了不對勁。

    因為他感覺到了一種很奇怪的感覺。

    和自己在游戲之中，見到了老師的一根指頭時候的感覺一樣。

    都是微弱的“意”。

    別搞好吧，塤老師也修行出來了意？

    要是這樣的話，塤老師是真的深不可測，問題是他去了哪里？

    翻了過來，林峰就看到了這一張照片的正面，上面一共有十三個人，這十三個人之中有塤老師。

    是一個高瘦的，穿著藏青色服裝的人。

    和他在一起的人，林峰越看越覺得邪門，要是有人看這些人，就可以看得出來，這些人，每一個都帶著一種和楊家村老太太一樣的感覺和表情，那就是他們已經不算是人了。

    他們的身上，帶著一種令人很不安的氣息，都是徹底的摒棄了人性的傀儡。

    泥土的傀儡。

    除了塤老師，這上面還算是正常的人，還有兩位，他們看上去也像是高級文化分子。

    這兩個人站在了塤老師的周圍，看起來笑得很矜持。

    在塤老師的頭上，有人圈了一下，寫了塤言玉。

    在另外一位女士的腦袋上，有人圈了一下，藥都師范，安不嚴。

    另外一位男士的腦袋上，也有人圈了一下，蘇州歷史師范學院，郄一。

    其余的人，每一個看起來都很正常，他們咧開嘴笑著，眼神沒有絲毫的感情，并且林峰有一種感覺。

    那就是這些人的眼神，其實若有若無的都一直盯著在場的三個人看，他們的動作矯揉做作，他們的眼神，不斷的朝著在場三個人移動。

    他們撇起來的微笑，他們裂開的嘴巴。

    就像是打算吃飯的食客。

    獵物就是在場三個人。

    有了這種感覺，林峰越看越覺得事情不對。

    他雙手夾著照片，回到了屋子里面，從始至終，這十三個人都沒有發生變換，說明這一張照片是死的。

    這一張照片，與其說這照片叫做，不如說是一群，圖片里面的幾位教授，就是這一次的食物，不知道這幾個人，除了塤老師，誰還活著。

    等等。

    林峰坐在地上，忽然想到，除了塤老師，其余的人，他們還是自己嗎？

    游戲里面，很多東西都是“無中生有”。

    還有很多分支。

    可是許多胡謅，都是言之有物。

    要是有人能夠用紅泥腌制自己的方法，獲得另類長生。

    那么這些照片上的人，也能夠將一個活人，變成“泥人”？

    林峰將此物放在了桌子——哎，我桌子呢？哦，被吃了，那沒事了。

    他將此物放在地上。

    盤膝坐下。

    這可真是一波未平一波又起。

    游戲里面的事情還沒有解決，就要解決這邊的事情了。

    林峰將照片留在手邊。

    繼續開始了沉思。

    游戲之中，他在看到了那名祭司后，眼前終于刷出來了游戲的提醒。

    終于有了游戲提醒。

    是否選定次任務為你這一次游戲的歷史進程？


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