第(2/3)頁

    第一首會運用到戲腔，戲曲和流行樂結合得非常成功。

    不過，排練的時候，個別隊員叫苦不迭。

    因為方醒的要求很高，如果戲腔部分唱不到及格線以上，那就要求練到及格為止，否則就要換人唱。

    方醒帶隊的要求就是這樣，歌詞分給你了，你唱不了，那就換人。

    而且，這次戲腔難度極大，就連陸鳴都不能保證百分百穩，私下練了一個星期，才達到方醒的要求。

    邵宇和其余幾人，則是主動放棄了戲腔部分的歌詞。

    邵宇的聲樂功底，倒是能唱出來，但是戲腔部分的音色，和他本身的音色差別太大，并且明顯感覺到是在擠壓聲帶。

    嘗試幾天之后，他也主動放棄了戲腔部分的段落。

    除了排練之外，還有兩件事需要做。

    第一件是錄伴奏母帶，第二件是請幫唱嘉賓。

    由于這首戲腔歌曲，需要用到古箏伴奏。

    方醒抽空去了一趟公司，找梁宇松聊古箏伴奏的事情。

    “這次的戲腔歌曲，要用到古箏，公司能夠找人錄一段古箏嗎？”

    梁宇松考慮了一下，答道：“這個倒是不難，可以找一位古箏老師來彈?！?

    “那制作伴奏母帶的事情，就交給公司了，沒問題吧？”方醒準備把這部分工作全部交給公司。

    梁宇松想了一下，問道：“直接錄成伴奏嗎？要不要考慮，請樂器老師來現場伴奏？”

    “這個……也行，但是能請到嗎？”

    如果能請到現場伴奏自然最好，但請古箏老師來現場伴奏的話，肯定要提前排練，時間上未必能協調得過來。

    梁宇松臉上頓時露出笑意，提議道：“東音不就有民樂系嗎？去找東音的老師來幫忙，這可是加分項?！?

    “這倒是一個辦法，但請得到古箏專業的老師嗎？”

    方醒雖然是東音的學生，但是學生想請老師來比賽上伴奏，未必能請得動。

    “東音的古箏，可是有碩士和博士授權點的。請不到老師的話，可以請古箏專業的博士生來現場伴奏?！绷河钏商嶙h道。

    “這倒是個辦法，要我自己去學校問嗎？”方醒詢問。

    “先讓經紀人去溝通，相信同為東音校友，會有人愿意幫忙的。”梁宇松知道現在方醒排練時間非常緊，所以這些事盡量讓經紀人去辦。

    “也好?！狈叫腰c頭同意。
    第(2/3)頁