第(1/3)頁(yè) “老夫這一身武學(xué),你想不想學(xué)?” 葉聽羅上下打量了一陣何重,越看越滿意。 “老夫現(xiàn)在正缺一個(gè)關(guān)門弟子,你意下如何?” 何重眉眼上挑,他從來(lái)沒想過(guò)自己竟然有學(xué)武的天賦。 說(shuō)不心動(dòng)那肯定是假的,看到會(huì)長(zhǎng)徒手拆高達(dá)的畫面,誰(shuí)會(huì)不想學(xué)這一手呢? 古武! 這是一種流傳了很久的技術(shù),從上古時(shí)期到如今,各種影視劇、文學(xué)作品中就反復(fù)出現(xiàn)古武的名字。 相傳掌握這種技術(shù)的人,都能以一敵十,飛檐走壁。夸張一些的,說(shuō)是能斬?cái)啻蠼⑼罍畿婈?duì)。 更有甚者,傳聞古武者能拳破虛空、斗滅寰宇! 但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),古武更像是一種被無(wú)限夸大了的戰(zhàn)斗技巧。 東部人幾乎都知道古武的存在,但對(duì)于其真實(shí)的作用,卻公認(rèn)不如槍械。 那種場(chǎng)景在中古時(shí)期太常見了。 一個(gè)苦練幾十年的古武者,不是一個(gè)受過(guò)簡(jiǎn)單槍械訓(xùn)練的普通人的對(duì)手! 人體的極限,限制著古武者的戰(zhàn)力。 而眼前這位葉聽羅會(huì)長(zhǎng),可以肯定,他是一名古武者! 而且,是一位突破了人體極限的古武者! “師……” 何重差點(diǎn)都要喊出來(lái)了,而模擬器卻跳了出來(lái)! 【選項(xiàng)一:立刻喊出‘師父,請(qǐng)受徒兒一拜’,倒地就拜。完成獎(jiǎng)勵(lì):仙山暗雪(傳奇)】 【選項(xiàng)二:委婉的表示:讓我在考慮一下。完成獎(jiǎng)勵(lì):圣靈武體(鉆石)】 【選項(xiàng)三:毫不猶豫的說(shuō)出:不必了,我不想學(xué)。完成獎(jiǎng)勵(lì):隨機(jī)基礎(chǔ)屬性點(diǎn)+1】 何重把吐到嘴邊的話又咽了回去。 臉上露出訕訕的笑容,對(duì)會(huì)長(zhǎng)拒絕道: “不必了,我不想學(xué)?!? 同時(shí)他在心中怒吼: 我超! 為什么!? 他超想學(xué)的,古武術(shù)! 然而,拒絕并沒有讓葉聽羅失望或者生氣。 這位會(huì)長(zhǎng)老頭的笑的更加開朗了。 他心里振奮不已! ‘不錯(cuò),不錯(cuò)!年輕人就該有這種桀驁不馴的骨氣,不可一世,自信滿滿,絕不隨隨便便拜師,只有這樣的傲骨,才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一名真正的武者!’ “吼吼吼,小伙子,你不想學(xué),老夫我偏要教你!” 葉聽羅的笑聲帶著一股老頑童般的戲謔。 他一躍而起。 “久違的展示下拳法吧!” 身材瘦小的會(huì)長(zhǎng),雙手合十,兩腿盤勾。 第(1/3)頁(yè)