第(1/3)頁 “上課?” 游有余并不知道江曉白要對司機進行培訓的事,詫異的道:“江老板,上……什么課?” 江曉白道:“給司機上課。” 游有余一愣,道:“江老板,我雖然會開車,可也就是個二把刀,我有自知之明,這事兒真干不了。” 江曉白道:“我招的都是司機,都會開車,不用你教他們技術。” 游有余奇道:“那我能教他們什么?” 江曉白笑道:“你就發揮你的特長,給他們講講怎么待人接物,怎么跟陌生人快速混熟,怎么跟人搞好關系,如何察言觀色、拍馬屁……” 游有余表情訕訕。 從塑料薄膜廠出來,江曉白心情大好,原本這次來只準備借兩個人,沒想到摟草打兔子多抓了兩個壯丁。 這下,給司機培訓的事不用愁了。 算算這次一共有65輛大貨車,司機目前報到的只有17人,就算十天后那批退伍兵能來二三十人,那也是不夠的。 而報紙上打了招聘司機的廣告,卻沒有回音。 “這年頭,招個司機就這么難嗎?” 江曉白郁悶的嘀咕,看來還要另外想別的辦法才行。 回到調料品辦公室后,林嘉音還是對他愛答不理,江曉白苦笑了一下,調整心態,又開始教兩個小家伙下棋。 之前教過中炮進攻和屏風馬防守,兩種開局一攻一守,棋路昭然。 中炮過河車屏風馬平炮兌車、中炮直橫車對屏風馬兩頭蛇、中炮對屏風馬互進三兵、中炮對屏風馬急進中兵等十幾種布局定式,兩個小家伙基本掌握了。 這次他開始教“仙人指路”。 與中炮的進攻布局和屏風馬的防守布局不同,“仙人指路”又叫投石問路,不會先暴露自己的行棋意圖,而是先挺三兵或七兵試探對手,根據對手的應對再確定自己的棋路。 應對仙人指路的布局,一般有卒底炮、中炮、飛相以及起馬,也有同樣以仙人指路應對的。 方式多種多樣。 江曉白教棋,怎么下棋是其次的,關鍵是教兩個小家伙思考,培養他們的觀察、計算等能力,融棋理于生活,寓教于樂。 時間匆匆,很快到了下班的時間。 第(1/3)頁