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    葉銘打開源碼。

    陳教授坐到凳子上，開始慢慢滾動起了鼠標。

    他的主要課題方向便是機器人的人機交互，這也是為什么他會帶rm戰隊的原因。

    作為軟件工程的老師，他看葉銘的代碼……

    一眼懂！

    如果不是葉銘剛才說了自己是ee（電子信息工程）專業的，他甚至會認為，葉銘這種良好的注釋習慣以及規則的變量命名……是他教出來的軟件工程專業的學生！

    然后，他便確定了，葉銘的代碼，不是他所熟悉的opencv——這是一個開源的計算機視覺庫，經過多年的發展，已經相當成熟，擁有幾乎所有機器視覺的解決方案。

    國內高校的比賽機器人，幾乎都是用的opencv開源方案。

    “真的是你寫的？”陳教授再次抬頭問了一遍。

    他不是不信，而是覺得有點不可思議。

    有現成的開源方案不用，偏要自己寫……就算了！

    這樣犀利的一個學生，居然還不是軟件工程專業的！

    “是的。”

    “前端呢？也是嗎？”陳教授說著點開了前端的控制臺，怔了一下后倒是笑了起來：“嗯，這前端有夠糙的。”

    葉銘大窘——為了趕時間，他寫前端的時候確實是怎么簡單怎么來，糙得不行。

    “算法表現得很不錯。”陳教授轉身望向葉銘，頓了幾秒后，終于還是問道：“你以前參加過oi？拿過獎？”

    “沒有。”葉銘老老實實地搖頭——開什么玩笑，他要能在oi拿獎，還會在這？

    “……”陳教授再次沉默幾秒，隨后變得目光灼灼起來：“那有沒有參加acm的想法？”

    acm，全稱是國際大學生程序設計競賽，被譽為大學生最具含金量的計算機類競賽。

    葉銘很明顯地遲疑了一下。

    坦白說，自從拿到了系統之后，他對自己大學生涯的安排便全部打亂了。

    在剛進校的時候，他確實是想搞一下互聯網+或者大挑（挑戰杯）之類的競賽，搏一搏保研的——最多博一下電賽（大學生電子設計競賽），這便算是他能力的上限了。

    但系統上線后，一切都變了。

    他清楚地知道，在系統的加持下，自己的學習能力和對知識的掌握理解能力有多么恐怖的提升。

    可以說，他現在參加任何一個大學生領域的頂級競賽，譬如acm，譬如丘賽（丘成棟數學競賽）……

    無論理工，只要不遇到譬如p大韋神之類妖孽級的人物……那他一定是沒問題的。

    所以，他現在已經不再急于走“尋常大學生的路”，而是看系統怎么說。

    其他都是浮云。

    系統的經驗等級和兌換點數才最重要。

    系統里，才藏著想一想就讓人為之興奮的黑科技。

    陳教授似乎看出了他的遲疑，當下微微一笑：“別急著回答，你先完成rc比賽，到時候再說。”

    說著陳教授最后看了一眼源碼，最終還是沒提什么要求。

    很顯然，這種程度的電控和交互，不僅僅是一個自瞄算法就能搞定的。

    更何況，rm戰隊的自尊心還是要保住的。

    于是陳教授便站起身，沖葉銘點了點頭后走向場館大門。
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