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    燉菜，在東北來講那是跟蘸醬菜具有同等地位的當(dāng)家菜式。

    因?yàn)檫@個(gè)做起來方便，而且不管是自家吃，還是招待客人，那也都是響當(dāng)當(dāng)?shù)牟恕?

    家里的兩口鍋燉上菜，又到王守山的家里邊燜上米飯，這就齊活了。

    也不能閑著，還得給馮浩宇輔導(dǎo)功課，這才是正經(jīng)的活計(jì)。

    原本他就對(duì)馮振業(yè)的觀感很不錯(cuò)，被他判定為是一個(gè)可交的人。

    今天又給他帶來了意外之喜，這個(gè)關(guān)系自然也更近了一些。

    富強(qiáng)和英子也是第一次看到陳富貴給別人講題，這個(gè)差距就有些大了。

    因?yàn)橛⒆邮浅踔猩詫?duì)于陳富貴講的這些基本上就是懂一點(diǎn)點(diǎn)。

    知道陳富貴說的是啥，但是具體的東西就整不明白了。

    富強(qiáng)的感受則是不同，別看他明年才參加高考，其實(shí)學(xué)的東西都差不多。

    讓陳富貴這么有自信，也是源于這一點(diǎn)。

    就算是這兩年的高考難度會(huì)逐步提高，可是跟后世的高考相比呢？也真的不算啥。

    那么長時(shí)間的空白，并不是一年、兩年就能夠彌補(bǔ)回來的。

    而陳富貴所“掌握”的這些巧妙的解題計(jì)較，對(duì)于馮浩宇來講，那真的是神兵利器啊。

    就連在邊上負(fù)責(zé)“監(jiān)督”和“辨真?zhèn)巍钡鸟T曼倩都不得不服氣。

    這小子確實(shí)是有幾把刷子的，要不然不可能會(huì)這么多的解題技巧。

    甚至于對(duì)一些公式的應(yīng)用，也更加的有效率。

    因?yàn)樗犕觋惛毁F的講解，都有一種豁然開朗的感覺。

    “行了，今天上午就到這里。英子你去守山大爺家里邊把飯盛出來。爸媽也該下工了，回來就吃飯。”陳富貴說道。

    “哥，那我能帶著小黃不？”英子問道。

    “它愿意跟著你就帶著唄，我不管。”陳富貴笑著說道。

    英子的臉一下子垮了下來，要是能跟著，還用問你嗎？

    沒轍了，只能自己抱著盆子過去。

    陳富貴的時(shí)間掐算得很準(zhǔn)確，英子抱著盆子剛回來，他的父母也趕到了家里邊。

    自然又是一頓介紹，倒是沒有初見面的生疏。
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