第(1/3)頁 燉菜,在東北來講那是跟蘸醬菜具有同等地位的當家菜式。 因為這個做起來方便,而且不管是自家吃,還是招待客人,那也都是響當當的菜。 家里的兩口鍋燉上菜,又到王守山的家里邊燜上米飯,這就齊活了。 也不能閑著,還得給馮浩宇輔導功課,這才是正經的活計。 原本他就對馮振業的觀感很不錯,被他判定為是一個可交的人。 今天又給他帶來了意外之喜,這個關系自然也更近了一些。 富強和英子也是第一次看到陳富貴給別人講題,這個差距就有些大了。 因為英子是初中生,所以對于陳富貴講的這些基本上就是懂一點點。 知道陳富貴說的是啥,但是具體的東西就整不明白了。 富強的感受則是不同,別看他明年才參加高考,其實學的東西都差不多。 讓陳富貴這么有自信,也是源于這一點。 就算是這兩年的高考難度會逐步提高,可是跟后世的高考相比呢?也真的不算啥。 那么長時間的空白,并不是一年、兩年就能夠彌補回來的。 而陳富貴所“掌握”的這些巧妙的解題計較,對于馮浩宇來講,那真的是神兵利器啊。 就連在邊上負責“監督”和“辨真偽”的馮曼倩都不得不服氣。 這小子確實是有幾把刷子的,要不然不可能會這么多的解題技巧。 甚至于對一些公式的應用,也更加的有效率。 因為她聽完陳富貴的講解,都有一種豁然開朗的感覺。 “行了,今天上午就到這里。英子你去守山大爺家里邊把飯盛出來。爸媽也該下工了,回來就吃飯。”陳富貴說道。 “哥,那我能帶著小黃不?”英子問道。 “它愿意跟著你就帶著唄,我不管。”陳富貴笑著說道。 英子的臉一下子垮了下來,要是能跟著,還用問你嗎? 沒轍了,只能自己抱著盆子過去。 陳富貴的時間掐算得很準確,英子抱著盆子剛回來,他的父母也趕到了家里邊。 自然又是一頓介紹,倒是沒有初見面的生疏。 第(1/3)頁