第(3/3)頁 打鐵還需自身硬。 先把內部改造的很文明強大了,然后再一步一步,征服整個世界。 有自己這個異數出現在歷史上,他相信, 以后的華夏,絕不會有嘉定三屠揚州十日,絕不會再有列強入侵,和八年抗戰……取而代之的,華夏這片土地,受全世界的敬仰, 成就千年之不朽帝國。 別再整天兔子兔子的自稱了,這個民族是龍。 以前,都是朱元璋遇到問題,接談古論今向秦宇請教,秦宇給他出謀劃策。也就是說,以前的秦宇,完全是被動的在幫助大明。檃 但這次他要主動的幫助大明,進行系統性的改革。 以前朱元璋問的問題,是東一榔頭西一棒子。 就像染布一樣,東染一塊,西染一塊。而這次秦宇則是要查漏補缺,系統性的給這塊布,全部渲染上鮮艷的顏色。 “行啊,那就瞎聊唄。”朱元璋道,“先生想聊什么?” “大明王朝洪武年間,有這么一個人,他在朝堂上的職位并不高,在史書上也只有零星記載。”秦宇緩緩說道,“他在所有功勛大臣中他名不見經傳,且一點兒不出眾。性子也很溫和,從不招惹是非,所以他也一直活的很好。” “然而他對大明王朝后來歷史的影響,實際上超過了李善長,超過了徐達。” “此人是誰?”朱元璋問道。內心十分好奇,到底是什么樣的人,能夠引起秦宇這位神人如此重視,這次專門和自己談論他?檃 而且這位大臣還一點兒也不出眾。 秦宇說的這個人,就相當于班上成績中游的學生。人們在幾十年后,只會記得成績最好的,和成績最差的那位, 永遠記不住成績中等的。 更何況這個學生,還很少和同學交往,從不參加學校活動。看起來老老實實,性格內向。他就像一個無關緊要過客,誰也不會留意他。 然而秦宇話里的意思,此人卻非常重要。 “我問你一個問題,你就會想起這個人是誰了。”秦宇道,“朱元璋還沒當皇帝的時候,隨著勢力的不但壯大,需要的軍餉和軍糧,也會越來越多。” “他大軍用的錢糧,到底是從哪里來的。”檃 “是誰,讓他能夠支付,如此龐大的軍費開支?” 第(3/3)頁