第(1/3)頁(yè)

    陰陽(yáng)院前方的空地上，秦宇手持一條掃把，在不緊不慢的打掃著。

    聽到里面的老師在教學(xué)生們陰陽(yáng)八卦，九宮，河圖洛書什么的。講臺(tái)上那位老師在教掐指算決，三根拇指的指肚分別代表術(shù)數(shù)，三八一，二四六，七九五。各個(gè)數(shù)字又代表不同的方位，不同的事物，然后通過(guò)掐指算法預(yù)測(cè)吉兇。

    陰陽(yáng)院的教學(xué)內(nèi)容，可以說(shuō)全部都是華夏的神秘玄學(xué)文化。

    對(duì)于這些古老的玄學(xué)文化，他既沒有完全相信，也沒有完全不信。

    不過(guò)，用這些東西定國(guó)安邦顯然是不行的。強(qiáng)國(guó)興邦，還得靠自然科學(xué)。

    但也不能完全否定玄學(xué)，覺得它完全就是糟粕，一無(wú)是處。

    所以在秦宇的觀念里，想要讓大明王朝文明富強(qiáng)起來(lái)，還得主要發(fā)展數(shù)理化。至于古老玄學(xué)文化，作為一種輔助，次要發(fā)展。

    萬(wàn)一將來(lái)證實(shí)了，玄學(xué)真的是科學(xué)的盡頭呢？

    到時(shí)候，至少大明王朝，沒有將它完全拋棄，還在那里猥瑣發(fā)育。只不過(guò)沒有當(dāng)成主要的發(fā)育而已，就讓其中的愛好者去研究吧。

    普羅大眾還是研究科學(xué)的好。

    因此他打算將來(lái)建議，讓朱皇帝在稷下學(xué)宮，加上自然科學(xué)院。

    科學(xué)院是主體，其他學(xué)派是輔助部門。

    “此人的狀態(tài)，竟然是如此的縹緲和超然！”此時(shí)，陰陽(yáng)院的院長(zhǎng)劉伯溫剛好路過(guò)，看到秦宇之后，忍不住心中震撼：

    “他站在那里掃地，卻絲毫沒有清道夫的感覺。”

    “反而好像天地萬(wàn)物都在他胸中，他能夠高高在上，俯瞰整個(gè)世界一樣。”

    “這種氣質(zhì)，一般人沒有。”

    “他是誰(shuí)，我怎么之前沒有間過(guò)？陰陽(yáng)學(xué)院沒有他這個(gè)學(xué)生，要是有，恐怕我早就發(fā)現(xiàn)了。”劉伯溫向旁邊一名學(xué)生問(wèn)道。

    “不就是一個(gè)掃地的嗎？”旁邊的學(xué)生漫不經(jīng)心的答道，“聽說(shuō)是林朔師兄舉薦的，但卻沒有得到考核的機(jī)會(huì)，估計(jì)是林朔的遠(yuǎn)房親戚。”

    “像他這種想靠關(guān)系進(jìn)稷下學(xué)宮的，應(yīng)該沒什么真本事。”另外一名學(xué)生道，“在稷下學(xué)宮掃地，他都足以自傲了。”

    恰在此時(shí)，一片落葉落在劉伯溫的腳下，劉伯溫順手撿起來(lái)，占卜了一課。之后搖了搖頭，并沒有得到什么結(jié)果。
    第(1/3)頁(yè)