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    “皇上，臣沒(méi)有聽(tīng)懂！”就在此時(shí)，一位文臣站出班列，氣呼呼的道。

    “連這都聽(tīng)不懂，那就滾回去回爐重造！”朱元璋聞言怒道。頓時(shí)二虎站了出來(lái)，帶著幾名御前侍衛(wèi)，將那位文臣拖了出去。

    群臣見(jiàn)狀，臉上露出一抹冷笑。

    在這種情況下，就算你聽(tīng)不懂也要裝懂呀。

    “皇上，還有人聽(tīng)不懂，那么臣就把話(huà)再說(shuō)明白一點(diǎn)。”沈萬(wàn)三站出來(lái)，繼續(xù)道，“之前，財(cái)主家的孩子有一百個(gè)玩具佃戶(hù)家的孩子沒(méi)有，他們的貧富差距是一百倍。”

    “而臣給他們每人發(fā)十個(gè)玩具之后，財(cái)主家的孩子有一百一十個(gè)玩具，佃戶(hù)家的孩子有十個(gè)。于是他們的差距，變成了十點(diǎn)一倍。”

    “假如臣再給他們發(fā)多一點(diǎn)，每人發(fā)一萬(wàn)個(gè)玩具。”

    “那么財(cái)主家的孩子和佃戶(hù)家的孩子，一方有一萬(wàn)零一百個(gè)玩具，一個(gè)有一萬(wàn)個(gè)玩具。那么二者之間，幾乎已經(jīng)沒(méi)有差別了。”

    “財(cái)主家的孩子，泯然眾人也！”

    “說(shuō)實(shí)話(huà)，最該反對(duì)給百姓發(fā)錢(qián)的，是那些財(cái)主家的孩子。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)錢(qián)之后，他們?cè)僖伯?dāng)不成人上人了。”

    “說(shuō)的好！”朱元璋聞言拍掌道，“簡(jiǎn)直比咱自己說(shuō)的都要好。”

    “沈萬(wàn)三，不愧是咱大明的商部尚書(shū)。”

    “謝皇上夸獎(jiǎng)。”沈萬(wàn)三聞言，眉開(kāi)眼笑的退了回去。

    “咱告訴你們，給百姓發(fā)錢(qián)，其本質(zhì)是均貧富，等貴賤，縮小各階層的貧富差距。”朱元璋道，“讓最底層的百姓有了生活保障，不用再為了吃飯，去出賣(mài)靈魂。”

    “讓那些有錢(qián)人，不再那么順暢的壓迫沒(méi)錢(qián)的。”

    “以前王朝有很多義軍提出的口號(hào)就是均貧富，等貴賤，得到了百姓們的擁護(hù)。由此可見(jiàn)，均貧富等富貴，是維護(hù)朝廷穩(wěn)定的重要方法，是有廣大百姓基礎(chǔ)的。”

    “給百姓發(fā)錢(qián)，這個(gè)看似很平常，甚至有些腦殘的操作，實(shí)際上，隱藏著以道治國(guó)的大智慧。其中的道就是同天下利者得天下，能生利者道也！”

    “與其搞那些華而不實(shí)的建設(shè)，還不如直接給他們發(fā)錢(qián)。搞建設(shè)朝廷的錢(qián)絕大多數(shù)都浪費(fèi)了，或者被貪墨了，百姓沒(méi)有得到任何實(shí)質(zhì)性的好處。”

    “只有發(fā)錢(qián)才是硬道理。”

    “因?yàn)榘l(fā)錢(qián)，越過(guò)了那些貪的害群之馬，是直接給百姓的。”

    “糧價(jià)上漲能上漲多少？”
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