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    “并不是皇上和皇后要和天下人搶賢者位置。”藍玉道，“皇上已經說了，一旦找到合適的人選，他和皇后會讓出賢者之位的。”

    “這才是九五之尊的廣闊胸懷啊！”輔不黔聞言感嘆。

    “那是當然，一個心胸狹窄之人又怎能由乞丐民當上皇帝？”藍玉道。朱元璋并不忌諱別人說他的出身問題，任由天下人隨便評論。

    甚至在私底下，朱元璋還為自己農民出身感到自豪。

    畢竟，縱觀華夏幾千年歷史，他是獨一份。

    “不錯！”輔不黔道，“皇上由乞丐當上皇帝，更顯了不起。”

    “他身上必定有很多常人沒有之能耐，才能成就了這千古未有之壯舉。”

    “藍將軍，老朽有個提議……”

    “你說。”藍玉道。

    “既然兵家學院有十大戰神，那么我墨家學院也可以設置十大墨者，按其學術、武功的高低分為墨者、墨辨、墨俠擅長機關術者，稱之為神工……”

    “陰陽學院設置十大觀星者，按其能耐高低分為下位觀星者，中位觀星師，上位觀星師……”

    “總之每個學院都要有十大杰出者。”

    輔不黔道：“每一位都要有獨特的標志、裝束，彰其榮耀。”

    “稷下學宮創建之初，只有這些崇高榮耀，才能讓百家弟子不懈奮斗，努力專研其學說，形成良好的學術氛圍，從而壯大學宮。”

    “稷下學宮畢竟是大明王朝的最高學府，智庫，思想文化的中心，如果其中人才凋零，肯定是不行的，必須要人才輩出藏龍臥虎。”

    “這些賢士，以其輝煌的學術成就，受到世人尊崇。”

    “九大學院獲得特殊稱謂的杰出人才，他們每到一個地方，都能用其超凡的智慧和能力，解決其重大難題，否則就削其榮耀。”

    “比如說我們墨家當初派出一個禽滑厘，就能保住弱小的宋國。”

    “現在天下大一統，沒有了小國之間的征戰，派出賢者不能左右兩國戰局，去主持重大賑災、修建利民工程，或者討伐外敵入侵，也是可以的。”

    輔不黔描述的景象，就相當于院士出馬。

    不過稷下學宮的能人更多，九大學院包括雜家，每一個學院出十大墨者，觀星者，戰神，龍神，風神，風林火山，加起來的能人，總共九十。

    也不算多。
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